10.Sınıf 2011 Dil ve Anlatım Meb SAyfa 75, 76, 77, 78,...,90 arası

Konu 'Dil ve Anlatım 10. Sınıf' bölümünde trikk tarafından paylaşıldı.

  1. trikk

    trikk Üye

    Katılım:
    10 Kasım 2011
    Mesajlar:
    40
    Beğenileri:
    37
    Ödül Puanları:
    0

    10.Sınıf 2011 Dil ve Anlatım Meb SAyfa 75, 76,77,78,...,90 arası yardım lazım ! :97: Bana sormak istedikleriniz varsada sorabilirseniz Arkadaşlar bilgi paylaştıkça çoğalır Birbirimize yardım etmeliyiz :)
    CiLveLi bunu beğendi.
  2. CiLveLi

    CiLveLi Üye

    Katılım:
    5 Aralık 2011
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    Banada lazım eğer yardım ederseniz teşekkür yağmuruna boğarım sizi acil yardım :):)
    trikk bunu beğendi.
  3. trikk

    trikk Üye

    Katılım:
    10 Kasım 2011
    Mesajlar:
    40
    Beğenileri:
    37
    Ödül Puanları:
    0
    Yapan yok mu ????
  4. meryemyazıcı

    meryemyazıcı Üye

    Katılım:
    16 Nisan 2010
    Mesajlar:
    19
    Beğenileri:
    10
    Ödül Puanları:
    0
    SAYFA 76
    Metin İnceleme
    1. Olaya dayalı anlatım vardır.Bu metinlerin ortak özellikleri şunlardır:
    Bir olay çevresinde gelişir. Bu temel olayın etrafında daha küçük çapta gelişen olaylar yer alır.
    İnsanların başlarından geçen ya da geçebilecek nitelikteki olaylar gösterilir.
    Olaylar belirli bir zaman diliminde geçer.
    Anlatılan olaylardan etkilenen insanlar ya da varlıklar vardır. Bunlara eserin kahramanları denir. En çok etkilenen varlığa eserin başkahramanı (başkişisi) denir.
    Olayın serim, düğüm ve çözüm bölümleri bulunur. Yani olayın bir başlangıcı, gelişmesi ve sonunda da çözümlenişi vardır.
    Ele alınan olayların anlaşılması için tasvirlere yer verilir.
    Metinlerin bir yazarı vardır.
    Edebi dil kullanılır.
    2.Ortak ögeler olay örgüsü, kişiler, yer ve zaman ögeleridir.
    HAYAT NE TATLI:Hafız Nuri Efendi amaçsızca evden dışarı çıkar.Yolda Şükrü'yü görür.Şükrü'yle Kumkapı'ya gitmek için yürürler fakat Şükrü ortadan kaybolur.Sonra mahallenin kömürcüsü Halil Efendi'yle karşılaşırlar,tekrar mahalleye dönerler.Nuri Efendi evine gider, hayatın yaşanılacak kadar güzel olduğunu düşünür.
    BİNLERCE GÜVERCİN:Ömer, Zeki'den satın alacağı güvercinler için babasının cebinden 20 lira çalar.Annesi ve babası durumu anlayınca evlerinde misafirliğe gelen teyzesinin oğlu Mustafa'dan şüphelenir.Mustafa kendisinin hırsız sanılmasına çok üzülür ve evine dönmek ister.Ömer suçunu itiraf eder ;Mustafa sevinir; ama bir daha teyzesine gelmez.
    FATİH-HARBİYE:Faiz Bey geç olmasına rağmen eve gelmeyen kızını merak etmektedir.Şinasi kızın nerede olduğunu bildiği halde arkadaşı Fahriye'de olabileceğini söyler.
    3.Öyküleyici anlatımın ayırıcı özellikleri:
    Olay, kişi, mekân ve zaman ortak ögeleridir.
    Bu anlatımda amaç;olayı okuyucunun gözü önünde canlandırmak,anlatmak istenileni bir olay içerisinde vermektir
    Olaylar birinci şahsın ağzından anlatılabilir.(Anlatıcı olay kahramanlarından biridir)Sanat metinleri öyküleyici anlatımla yazılır.
    Olaylar ilahi bakış açısıyla anlatılabilir.
    Olaylar 3.şahsın ağzından anlatılabilir.
    (Olan biten bir kamera sessizliğiyle izlenip anlatılabilir.
    Kişi, mekân ve zaman olay ve olay örgüsünü oluşturmak için kullanılan ögelerdir.
    Öyküleyici anlatım hikâye, roman, anı, söyleşi, görüşme(mülakat) gibi metin türlerinde kullanılır.
    Öyküleyici anlatımda bir olayın olması şarttır.
    3.Şahıs anlatımda anlatıcı her şeyi bilir.
    Öyküleyici anlatım sanat metinlerinde ve öğretici metinlerde kullanılır.
    Kelimeler daha çok mecaz ve yan anlamda kullanılır.
    4) "Binlerce Güvercin" metninin olayı Ömer'in satın almak istediği güvercinler için babasının cebinden 20 lira çalması"
    Olay zinciri:
    Ömer'in yaptığı hırsızlıktan pişmanlık duymaya başlaması
    Ömer'in babasına yemek götürmek için Mustafa'ya yola çıkması ve korkudan parayı taşın altına saklaması
    Babasının paranın kaybolduğunu anlaması
    Ömer'in anne ve babasının misafir olan Mustafa'dan şüphelenmeleri
    Mustafa'nın hırsız sanılmasına çok üzülmesi ve bu yüzden evine dönmek istemesi
    Ömer'in suçu Mustafa'ya yıkmasından çok pişmanlık duyması ve üzülmesi
    Ömer'in parayı kendisinin aldığını itiraf etmesi
    Mustafa'nın suçsuz olduğunun anlaşılmasına sevinmesi
    Mustafa'nın bu olaydan sonra bir daha teyzesine gelmemesi
    Ömer'in bu durumdan dolayı binlerce güvercini olsa bile sevinememesi
    Olay ve olay zinciri arasındaki fark:Olay , kişiler arasında bir sebebe bağlı olarak gelişen ve bir sonuç meydana getiren eylemken olay zinciri belli bir konu çevresinde var olan birden fazla olayın sebep-sonuç ilişkisine bağlı biçimde oluşturdukları bütündür.
    5.Belli bir konu çevresinde var olan birden fazla olayın, sebep-sonuç ilişkisine bağlı bir biçimde oluşturdukları organik bütündür. Olay örgüsünü: "eserde nakledilen hadise veya hadiseler zinciri" veya "bir oyunun, hikayenin yahut romanın içinde olan biten her şey" biçiminde de tanımlamak mümkündür.
    Olay örgüsü, birbiriyle hiç ilgisi olmayan olayların rast gele veya peş peşe sıralanması değil, birden fazla olayın sebep-sonuç içinde organik bir bütün oluşturmasıdır.
    'Kral öldü, kraliçe de öldü.' dersek hikaye olur.
    'Kral öldü, arkasından kraliçe de öldü.' dersek olay örgüsü olur.(Neden sonuç ilgisi var.)
    Metinlerin olay örgüleri yukarıda verilmiştir.
    6.Metinlerde olaylar kişiler etrafında şekillenmektedir.Kişiler olayın akışında yönlendirilmesinde doğrudan veya dolaylı olarak etkin rol işlevine sahiptir.
    7)"Hayat Ne Tatlı" metninde : "kapı, şemsiye, sokak, işi, ayakları,yol, İstanbul,Edirne, köşeye,depo"
    "Binlerce Güvercin" metninde: "güvercinler, gaz lambası, babam, elbiseler, ceket, vücudum, ateş, parçası,
    "Fatih-Harbiye" metninde: "Şinasi, masa, sandalyeye, başını, yüzüne,gencin,sual, zemin , kitabı, gözlerini"
    Bu kelimeler metinlerden çıkarıldığın anlam bozulur.İsimler varlıkları ve kavramları tanıtmak, belirtmek için kullanılır.
    8) "Hayat Ne Tatlı" metninde "vagonlar,ayaklar, bastonlar,marullar salatalar,iskemleler,takunyalar..."
    "Binlerce Güvercin" metninde "güvercinler, elbiseler,gözler, yiyecekler,kötülükler"
    "Fatih-Harbiye" metninde "şeyler" sözcükleri çoğuldur.Çoğul isimler birden fazla varlığı karşılamak için kullanılır.
    9) İfade edebilir.Örneğin "ordu, sürü, orman, sınıf, okul, millet" gibi sözcükler...
    EK BİLGİ:Şekil yönüyle çoğul olmadığı, çokluk eki almadığı hâlde anlamca çoğul olan kelimeler vardır.
    Seçmen, tercihini yarın ortaya koyacak.
    Asker, sınırları bekliyor.
    Genç yaşta saçı dökülmüş.
    Bu cümlelerde seçmen, asker ve saç kelimeleri tekil oldukları hâlde anlamca çokluk bildirmektedirler. Bunlar, topluluk isimleri değildir.

    SAYFA 78
    9.Çoğul isimler de topluluk isimleri de birden fazla varlığı ifade etmek için kullanılır.Topluluk isimleri çoğul eki "-ler,-lar" almadığı halde birden fazla varlığı karşılar.
    10."Anadolu" şiirinde geçen millet kelimesi topluluk ismidir.Topluluk isimleri ifadeyi kısaltır ve netleştirir.Şekil bakımından da tekil göründüğü halde sayısız, belirsiz bir çokluk anlamı katar.
    11."Osmanlı" kelimesine gelen "lar" eki "boy,soy,kabile" anlamında kullanıldığı için kesme işaretiyle ayrılmamıştır.
    12. "-cik" eki küçültme anlamı katmıştır.Bir varlığın benzerlerine göre küçük olduğunu belirtmek istediğimiz zaman başına küçük, ufak, minik gibi tamamlayıcı sözcükler getiririz.
    Küçük pencereden bir minik serçe girdi.
    Bunu küçültme ekleriyle de anlatabiliriz. Küçük pencere yerine pencere-cik, minik serçe yerine serçe-cik diyebiliriz.
    13. Oğlumuz metnindeki isimlerin yapısı:
    şubat: basit isim
    gece-si :basit
    baba-m-ın: basit
    kucağ-ı-n-a: basit
    ortak-lar-ın: basit
    Bu isimler yapım eki almadığı için basit yapılıdır.
    var-lık-ı-n-a: türemiş
    hırçın-lık-lar: türemiş
    iştah-sız-lık-lar: türemiş
    sev-gi-miz: türemiş
    çare-siz-liğ-in: türemiş
    Bu isimler yapım eki alarak türemiştir.
    "ANADOLU" metnindeki isimlerin yapısı:
    yurd-u: basit
    el-ler: basit
    ana: basit
    kucak-ı-dır: basit
    soy-u-n-u: basit
    hudut: basit
    boy-u-n-u: basit
    devlet-e: basit
    meydan-da: basit
    can: basit
    silah: basit
    kahraman-lar: basit
    otak-ı-dır: basit
    el-ler: basit
    kuş-lar: basit
    çayır-ı-n-da: basit
    ...
    Bu isimler hiçbir yapım eki almadığı için basit yapılıdır.
    kon-ak-ı-dır: türemiş
    Osman-lı-lar: türemiş
    ...
    Bu isimler yapım eki aldığı için basit yapılıdır.
    Anadolu: birleşik
    İki kelimenin birleşmesiyle oluşmuştur.
    14: Metinlerdeki "Sultan Osman,Anadolu,Osmanlılar,Şinasi, Faiz Bey, Mustafa, Ömer, Zeki, Nuri Efendi, Edirne, İstanbul, Sirkeci, Kumkapı , Halil, Şükrü" gibi isimler özel isimdir.
    "Şemsiye,ev, kömürcü, mahalle, istasyon,iskemleler, yatak, lamba, güvercinler, masa, sandalye, anne, baba," gibi pek çok sözcük cins adıdır.

    "Hayat Ne Tatlı" metninde ilahi bakış açılı(hakim) anlatıcı ve gözlemci bakış açılı anlatıcı bir arada kullanılmıştır..Bu metinde anlatıcın olayla ilgisi yoktur."Binlerce Güvercin" metninde olayın anlatıcısı metnin baş kahramanıdır, olay ve olay dizisiyle doğrudan ilgilidir."Fatih-Harbiye" metninde ise ilahi bakış açılı anlatıcı(hakim) anlatıcı vardır.Olay veya olay dizisiyle bir ilgisi yoktur.

    2.etkinlik
    bebeciği: küçültme
    çocukcağız: acıma
    Anneciğim: sevgi
    kızcağız: acıma

    SAYFA 79
    3.ETKİNLİK - TABLO
    1.METİN İçin Tablo Cevapları
    Zaman : Nuri Efendi'nin sokağa çıkıp akşam evine dönmesi arasındaki zaman.
    Mekan : Sokak, Mahalle, Kahve, Ev
    Kişiler : Hafız Nuri Efendi, Şükrü Halil, kahvede oyun oynayanlar
    Olay : Nuri Efendi'nin amaçsızca sokağa çıktıktan sonra yaşadıkları.
    Tema : Hayat güzeldir.

    2.METİN İçin Tablo Cevapları
    Zaman : Gece başlayıp ertesi 2 güne kadar devam eden zaman.
    Mekan : Ev, yol, köy meydanı
    Kişiler : Ömer, Mustafa, Zeki, Ömer'in anne ve babası(Nuri)
    Olay : Ömer'in, babasının cebinden 20 lira çalması ve suçun, teyzesinin oğlu Mustafa'ya kalması.
    Tema : Hırsızlık pişman olunacak sonuçlar doğurur.

    3.METİN İçin Tablo Cevapları
    Zaman : Gece, Şinasi ile Faiz Bey'in konuştukları kısa zaman dilimi.
    Mekan : ev
    Kişiler : Şinasi, Faiz Bey, Fahriye
    Olay : Faiz Bey'in, eve gelmeyen kızını merak etmesi.
    Tema : Endişe

    4.ETKİNLİK
    Masalın olay örgüsü:
    Bir farenin devenin yularından tutup yola çıkmaları
    Farenin devenin yularını tuttuğu için kibirlenmesi
    Önlerine koca bir ırmağın çıkması
    Farenin ırmaktan geçememesi ve korkması
    Devenin fareye ders vermesi

    Ø Masaldaki olay örgüsü metnin temasını ortaya koymak için düzenlenmiş ve aralarında anlam ilişkisi kurulmuştur.
    Ø Masalı zaman, mekan ve kahramanları değiştirerek tekrar yazınız.
    Ø Masaldaki zaman ve mekan ve kahraman özelliklerinin değiştirmemiz örneğin istediğimiz bir yaşam biçimi,zaman mekan veya insan ilişkileri üzerine kurguladığımızda olağanüstü unsurlar ortadan kalkar.
    Ø Olay örgüsü,zaman,mekan , kişi ve anlatıcı metnin temasını ortaya koymak için bütünleşir.Bu ögeler metnin yapı unsurlarıdır ve bir tema etrafında bir araya gelirler.
    Ø Olay çevresinde gelişen metinlerde bir ana olay ve buna bağlı olarak gelişen yan olaylar vardır. Ele alınan olayların gelişiminde mantıksal bir sıra izlenir.
    Ø Bunlar olmasaydı olaylar gerçekleşmezdi.Çünkü öyküleyici anlatımda olay parçasının oluşumunda olay, kişi, zaman bütünleşir.Olay ; kişiler veya kişi işlevindeki kavram ve diğer varlıklar arasındaki karşılaşma ve çatışma sonucu ortaya çıkar.
    trikk bunu beğendi.
  5. trikk

    trikk Üye

    Katılım:
    10 Kasım 2011
    Mesajlar:
    40
    Beğenileri:
    37
    Ödül Puanları:
    0
    Ey*****h çok sağol .
  6. meryemyazıcı

    meryemyazıcı Üye

    Katılım:
    16 Nisan 2010
    Mesajlar:
    19
    Beğenileri:
    10
    Ödül Puanları:
    0
    Dediğinizi anlamadım ama :) rica ederim
  7. gslican11

    gslican11 Üye

    Katılım:
    3 Ekim 2010
    Mesajlar:
    20
    Beğenileri:
    2
    Ödül Puanları:
    0
    SAYFA 80
    6.etkinlik
    Yavuz Sultan Selim'in Mısır seferine çıkması
    Ordunun saatlerce Kocaeli'nin bağ ve bahçelerinden geçmesi
    Yavuz'un askerlerin elma koparmasından endişe etmesi
    Yavuz'un emir verip askerlerin heybesini aratması
    Hiçbir askerde elma bulunmaması
    Tek bir elma bulunmuş olsa bile Yavuz'un seferden vazgeçmeyi düşünmesiSayfa 81
    Ø Okurlara seslenilmektedir. Her iki metinde de görüldüğü üzere okuyucuya ders verme amacı güdülmekte, toplumda kişilerin eksik görülen ahlaki davranışlarını tamamlamalarına yardımcı olmaya çalışılmaktadır.

    7.ETKİNLİK

    Bknz:sayfa 76 3.soru
    Öyküleyici anlatım hikâye, roman, anı, söyleşi, görüşme(mülakat) gibi metin türlerinde kullanılır.

    8.ETKİNLİK:Bu etkinliği hayal gücünüzle yapınız.
    9.ETKİNLİK:
    İlk metinde somut ifadeler ağrılıkta 2.metinde ise soyut ifadeler?
    1.metin

    SOMUT Duyu organlarımızla algılayabildiğimiz (somut) varlıklar yoğun bir şekilde kullanılmıştır. Salata, turp, jambon, turşu, sos, ekmek, tabak, ressam, boya, insan, göz, elma, kayısı, erik, şekil, çiçek, dil, kamçı, hıyar, şeker, hindi, but, reçel, bezelye, pilaki, omlet, ıspanak, ciğer, yahni, yemek, tabak.
    2.metin

    SOYUT Duyu organlarımızla algılayamadığımız(soyut ) kavramlar yoğun bir şekilde kullanılmıştır. Kalp, sevinç, keder, vefasızlık, ölüm, felaket, acı, ayrılık, gurbet, hasret, sıkıntı, refah, his.

    Soyut ya da somut kelimelerin fazlaca kullanılması ifadenin somut ya da somut olmasını etkiler.

    SAYFA 82
    Metnin olay örgüsü:
    Metinde olay Aytepe?deki siperde Yahya Çavuş?un düşman tarafından giderek kıstırıldıklarını anlamasıyla başlıyor.Daha sonra ise olay örgüsü:
    Siperdeki askerlerin çoğunun şehit edilmesi
    Direnecek güçlerinin kalmaması
    Düşmanın siperi ele geçirmesi
    Yahya Çavuş?un diğer askerlere Harapkale?ye çekileceklerini söylemesi§ Tekirdağlı Sadık?ın diğer asker arkadaşlarını çekilmek için uyarması
    Tekirdağlı Sadık?ın birçok arkadaşının şehit düşmesi

    Düşmanın sipere giderek yaklaşması ve direnecek güçlerinin kalmaması sebep
    Siperi terk edip geri çekilmeye başlamaları sonuçtur.

    Metindeki olay örgüsü ?Çanakkale Savaşı? teması etrafında anlamlı ve mantıksal bir sıra izlenerek kurgulanmıştır.

    SAYFA 83
    İsimler cümlede farklı kelime türü olarak kullanılabilir.Kelimeler cümlede bulunduğu yere göre anlam ve görev üstlenir.Örneğin:
    Metinde ?Oğuz amcanın sol elinin serçe parmağına bir mermi çarptı.? Cümlesinde ?sol? kelimesi ?sıfat? olarak kullanılmıştır.
    ?Eğilerek siperin içinde hızla yürüdü.? cümlesinde ?hız? kelimesi ?la? ekini alarak zarf görevinde kullanılmıştır.
    Benzer örnek cümleler:
    İLERİ: Biraz ileri git (zarf)
    İleriden sağa dönmelisin.(isim görevinde)
    İleri düzeyde İngilizce biliyordu.(sıfat)

    SABAH: Sabah ezanı okunurken yola çıktılar. (isim)
    Sabah evden aceleyle çıktı. (zarf)
    YALNIZ: Yalnızlık paylaşılmaz, paylaşılsa yalnızlık olmaz.(isim)
    Yalnız insanın yalancı arkadaşları, iki yüzlü dostları ve çekip gidecek bir sevgilisi olmaz.(sıfat)
    Hayatımda biri yok,yalnız , birinde hayatım var.(bağlaç )
    Gökyüzünde yalnız gezen yıldızlar sizin kadar yalnızım.(zarf)

    11.ETKİNLİK
    Ø Öyküde bir durumdan başka bir duruma geçilirken kişi, zaman ve mekan değişir ve bu da anlatım farklılığına sebep olur , farklı durumların anlatılmasına olanak sağlar.
    Olayın gerçekleştiği zaman ile hikayenin anlatılma zamanı aynı değildir,çünkü hikayede olay örgüsü yaşanmış veya yaşanılabilir olayların üzerine kurgulanır.

    12.ETKİNLİK
    Birleşik ismin oluşum şekli Birleşik isim örneği
    İsim tamlaması Aslanağzı, devetabanı, denizaltı
    Sıfat tamlaması Akdeniz, Karadeniz, Tekirdağ, açıkgöz
    Bir isimle bir fiilin birleşmesi Vatansever,gecekondu,mirasyedi
    İki fiilin birleşmesi
    Dedikodu,çekyat,biçerdöver,

    SAYFA 84
    Şiirdeki öyküleyici anlatım unsurlarını bulunuz.
    CEVAP:

    Anlatıcı Zaman Mekân Kişi
    Han Duvarları 1.şahıs - geçmiş zaman
    - şimdiki zaman - yollar
    - han ŞairSAYFA 85
    Aşağıdaki metinde geçen isimlerin altını çiziniz.
    CEVAP:
    Dönüş adlı romanda roman kahramanı Seyyit YILMAZ, kişiliğiyle ön plana çıkmıştır. Erzincan'ın Kemah ilçesinden İstanbul'a göç eden ve Narin Tekstilde, biraz da araya adam koyarak güç bela gece bekçiliği işini bulan Seyyit YILMAZ, aslında Türk insanının tarım toplumundan sanayi toplumuna geçişinde yaşadığı bütün gelgitleri yansıtmaktadır.

    Metindeki özel isimleri uygun başlıkların karşısına yazınız.
    CEVAP:
    Sosyal statü adları: Türk
    Kişi adları : Seyyit YILMAZ
    Coğrafya adları : Erzincan, Kemah, İstanbul
    Kurum-kuruluş adları: Narin Tekstil
    Eser adları : Dönüş

    ÖLÇME-DEĞERLENDİRME
    A. Aşağıdaki yargıları doğru-yanlış (D/Y) şeklinde değerlendiriniz
    (D) Olaylar tema çerçevesinde meydana gelir.
    (D) Cins isimler bazen özel isim olarak kullanılabilir.
    (Y) Öyküleyici anlatımda kişi öğesi insan dışındaki varlıklardan olamaz.
    (Y) Psikolojik tasvirlerde genellikle somut isimler kullanılır.
    (D) Öyküleyici anlatımda zaman, mekân, kişi ve olay olmak üzere dört unsur vardır.
    (D) Varlıkların sayısının birden fazla olduğunu (- ler/lar) ekini kullanmadan da ifade edebiliriz.
    (D) üçüncü şahıs anlatımda anlatıcı olayı dışarıdan gözlemleyen birisidir.
    (Y) "Güneş, balçıkla sıvanmaz." atasözünde "-çık" eki kelimeye küçültme anlamı katmıştır.
    (Y) Hâkim bakış açısında, anlatıcı olayın içerisinde bir kahramandır.
    (Y) Oykülemede olay her zaman kronolojik olarak ilerler.
    (Y) Öyküleyici anlatım, "öğretici metin" ve "sanat metinleri"nde kullanılır.
    (Y) Topluluk isimlerinin çoğulu yapılamaz.

    Sınıfa getirdiğiniz metinlerdeki özel isim,cins isim, tekil isim, çoğul ve topluluk isimlerinin altını renkli kalemle çiziniz.

    B. Aşağıdaki boş bırakılan yerleri uygun şekilde doldurunuz.
    v Olay zinciri ile olay örgüsü arasındaki fark: Olay örgüsü, kurmaca metinlerde; olay zinciri ise, kurmaca olmayan metinlerde vardır.
    v Beş duyu organımızla algılayamadığımız varlıkların isimleri soyut isimdir.
    v Özel isimlere gelen "-ler, -lar" eki kelimeye topluluk, aile, millet anlamı katarsa bitişik yazılır.
    trikk bunu beğendi.
  8. limango

    limango Üye

    Katılım:
    8 Mart 2011
    Mesajlar:
    17
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0
    soru

    dil anlatım ekoyay142,143,64,deyerlendirmesorularını yapan varsa yardımcı olabilirmi

Sayfayı Paylaş