11.sınıf Coğrafya (Lider Yayıncılık) sayfa 74 - 137 arası

Konu 'Coğrafya 11. Sınıf' bölümünde ksr38 tarafından paylaşıldı.

  1. ksr38

    ksr38 Üye

    Katılım:
    16 Ekim 2010
    Mesajlar:
    38
    Beğenileri:
    6
    Ödül Puanları:
    0

    Arkadaşlar bana 34.sayfadaki klasik soruların cevapları ve 36-37.sayfadaki testin cevapları lazım.Yardımcı olabilir misiniz?
  2. rukennn

    rukennn Üye

    Katılım:
    27 Kasım 2012
    Mesajlar:
    2
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0
    coğrafya lider yayıncılık 11.sınıf

    sayfa 76-77 ölçme değerlendirmede yardımcı olurmusunuz :eek:
  3. Murat AKSOY

    Murat AKSOY Türkçe Sevdalısı Özel Üye

    Katılım:
    25 Ekim 2007
    Mesajlar:
    49.558
    Beğenileri:
    886
    Ödül Puanları:
    38
    ETKİNLİK: Sayfa 74
    1.Sirocco, 2.Hamsin, 3.Mistral, 4.Bora, 5.Krivetz

    NEMLİLİK VE YAĞIŞ:
    Etkinlik çalıması: Sayfa 75
    Sınıfın 30 öğrenci alması :Maksimum nem
    Sınıfın kapasitesinin genişletilmesi ıcaklığın artması
    Sınıfta var olan 24 öğrenci :Mutlak nem
    Sınıfın %80lik doluluk oranı :Bağıl nem
    30 kişilik sınıfa 33 kişi gelmesi :Yağış
    Sınıftaki %20 lik boş sıra :Nem açığı

    Etkinlik Çalışması: Sayfa 76
    Sıcaklık( ºC) Maksimum nem( gr/ m³) Mutlak nem( gr/ m³) Bağıl nem % Yoğunlaşma mik. (gr)
    30 30,40 10 32,89 --
    20 17,32 10 57,73 --
    10 9,42, 10 100+ 0,58
    0 4,85 10 100+ 5,15
    -10 2,35 10 100+ 7,65
    -20 1,06 10 100+ 8,94
    1-Sıcaklıkla ile maksimum nem arasında nasıl bir ilşiki vardır?
    Sıcaklık arttıkça maksimum nem de artar. Doğru orantı vardır.
    2-Sıcaklık arttıkça bağıl nem neden artmamıştır?
    Sıcaklıkla bağıl nem ters orantılıdır. Sıcaklık arttıkça havanın taşıyabileceği nem miktarı (Maksimum nem) da artacağından bağıl nem azalır.
    3-Sıcaklık arttıkça mutlak nem artmadığı halde neden bağıl nem azalmıştır?
    Mutlak nem artmamansa rağmen sıcaklığın artması maksimum nemi de arttırdığı için bağıl nem azalmıştır.
    4-Sıcaklıkla yoğunlaşma miktarı arasında nasıl bir ilişki vardır?
    Ters orantı vardır. Sıcaklık arttıkça yoğunlaşma azalır.
    Etkinlik çalışması: Sayfa 80 ( Dünya yağış dağılışı haritası)
    1.En yağışlı bölgeler nerelerdir?
    En yağışlı bölgeler, ekvatoral kuşak, orta kuşak karalarının batı kıyıları ve Musonlar bölgesidir
    2.Bu bölgelerde yağışın çok olmasının nedenleri nelerdir?
    Bu bölgeler ekvatoral kuşakta yer alır. Buralarda sürekli sıcak ve nemlidir. Nem oranı yüksektir. Sürekli ısınmadan dolayı buralarda yıl boyunca yükselici hava hareketi görülür ve yükselim yağışları yaygın olarak görülür. Muson iklim bölgesinde denizden gelen nemli rüzgârlar ve dağların etkisi, Kıtaların batım kıyılarında ise denizden gelen batı rüzgârlarının getirdiği bol nemli havaların etkisi vardır.
    3. Dünyada en az yağış alan bölgeler nelerdir?
    En az yağışlı bölgeler, orta kuşak karalarının dağlarla çevrili iç kısımları ile dönence altı bölgeleri ve kutuplar çevresidir.
    4.Bu bölgelerde yağışın az olma sebepleri nelerdir?
    Yağış dağılışı ile enlem arasında belli ölçülerde bir paralellikten bahsedilebilir.Genel olarak ekvator bölgesi bol yağışlı kutuplar bölgesi az yağışlıdır.Ancak yağışa etki eden Yer şekilleri, yükseklik,bitki örtüsü,dağların uzanış yönü,denize uzaklık gibi etkenler bu paralelliğin kesin ve net olmasını engellemektedir.
    DÜNYANIN İKLİM ZENGİNLİĞİ:
    Etkinlik Çalışması: sayfa- 86- Ekvatoral iklim ( kırmızı), Tundra iklimi( koyu mor)
    Etkinlik Çalışması: sayfa- 86- 1. Sıra: Tropikal iklim, Muson ormanları, Çöl iklimi
    2. Sıra: Maki, İğne yapraklı orman, Step iklimi, Bitki örtüsü yok.
    3. Sıra: Kutup iklimi, Tundra
    Etkinlik Çalışması: sayfa- 87: 1-Ilıman kuşak karasal iklim, 2- Akdeniz iklimi, 3- Çöl İklimi, 4- Muson iklimi, 5-Ekvatoral iklim, 6- Tropikal iklim.

    Etkinlik Çalışması: sayfa- 88:

    DEPREMLER:
    Etkinlik Çalışması:
    Not: Deprem büyüklüğü ile şiddeti aynı anlamda değildir. Büyüklük boşalan enerji miktarıdır. Richter ölçeği ile ölçülür. Şiddeti ise meydana getirdiği hasar ve yıkımla ilgilidir. Şiddeti Marcali- Siberg ölçeği ile belirlenir.
    Richter ölçeği Marcali- Siberg Deprem
    3,5 - 4,2 1 – 3 Hafif
    4,3 – 4,8 4 – 5 Orta
    4,9 – 6, 1 6 – 7 Şiddetli
    6,2 – 7,3 8 – 10 Yıkıcı
    7,4 + 11 – 12 Afet

    DEPREMİN ŞİDDETİ NELERE BAĞLIDIR:
    1. Deprem büyüklüğü ve süresin,
    2. Odak derinliği ( ters orantı),
    3. Zemin yapısı,
    4. Deprem merkezine uzaklık,
    5. Depreme karşı hazırlık durumu ve bilinci, 6.Yapıların ve inşaatların durumu etkilidir.
    7. Depremin bağlı olarak değişir.
    Şiddet – Büyüklük Karşılaştırılması:
    Şiddet IV V VI VII VIII IX X XI
    Richter Magnitüdü 4 4.5 5.1 5.6 6.2 6.6 7.3 7.8
    DIŞ KUVETLER:
    Etkinlik Çalışması: Daimi kar sınırının yükseltisi Ekvatordan kutuplara doğru azalır. Ekvatorda 5500 m olan sınır, Sınır kutuplarda deniz seviyesine “o m.” yakındır. Bu sınır Enlem ve iklim özelliklerine bağlı olarak değişir.
    Ekvatordan kutuplara doğru sıcaklığın azalması sonucu daimi kar sınırı aşağı doğru inmektedir.




    Etkinlik Çalışması:1- Toprak kütlesi eğimin fazla olması sonucu yer değiştirmiştir. Ayrıca burada heyelana uygun sahada açılan yolun, arazi yapısının da dirençsiz olmasının da etkisi olduğu söylenebilir.
    2-İkinci arazi düz bir arazidir. Heyelanın eğimli arazilerde yer çekimi etkisi ile oluştuğu bilindiğine göre bu arazide heyelan olma ihtimali yok denecek kadar azdır. Ancak gerideki yüksek saha da olabilir.
    BEŞERİ DOKULAR:




    Etkinlik Çalışması(S- 136)
    Nüfus ve yerleşme, ulaşım, ticaret, enerji üretimi, sanayi, Madencilik, Tarım, hayvancılık, haberleşme,

    Etkinlik Çalışması(S- 137)
    1.Resim- yerleşme Coğrafyası, 2.Resim- Tarım Coğrafyası, 3. Resim- Turizm Coğrafyası
    4. Resim- Sanayi Coğrafyası, 5.Resim- Ticaret coğrafyası, 6. Resim-Tarım coğrafyası
    7. Resim - Enerji Coğrafyası, 8-Resim-Ulaşım coğrafyası,

Sayfayı Paylaş