9.coğrafya 12-26 Cevapları

Konu 'Coğrafya 9. Sınıf' bölümünde myömer tarafından paylaşıldı.

  1. myömer

    myömer Üye

    Katılım:
    19 Eylül 2011
    Mesajlar:
    28
    Beğenileri:
    33
    Ödül Puanları:
    0

    Sayfa 12
    Ders içi Etkinlik
    1-Hava
    3-Taş
    4-Canlı
    2-su

    Sayfa 15
    Ders içi Etkinlik
    B-Tarımsal Sulama
    D-Kullanma suyu
    Ç-İçme Suyu
    A-Elektrik Üretimi
    C-Su sporları
    E-Su ürünleri avcılığı

    Sayfa 18-19
    Resimleri Gördügünüzü Ve özelikleri yazmış onları okuyarak Zehinizi Kuvvetleştiriniz.
    Sayfa 22
    Ders içi etkinlik
    1.sorudaki Cevabı
    Coğrafya,bu bilimlerin keşişmesi yerindedir. İşaretleyiniz.
    2.Sorudaki Cevabı ise,
    Hemen 2.Altta'daki işaretleyiniz.
    Coğrafya,Dünya'yı oluşturan unsurlar,Ortamlar ve insan arasındaki karşılıklı etkileşimleri araştırır,elde ettiği sonuçları çeşitli yollarla ifade eder.
    3.Soruyu siz araştırınız.
    Sayfa 25
    Hepsi'de çok kolay onu siz yaparsınız yapmayan varısa ben yardımcı olağıyım.

    Sayfa 26
    1-D
    2-A
    3-C
    Boşluk Doldurma
    1-jeomorfoloji
    2-Çevre ile İnsan
    3-Su,Toprak,Taş ve Canlı
    4-Atmosfer,Hidrosfer,Litosfer ve biyosfer
    5- klimatoloji

    Bu kadar Yardımcı olduysam ne mutlu baan Bir Teşekkür Yeter. ;)
    Kopuq Gençliq, zyno, TerrorSqaudo ve diğer 8 kişi bunu beğendi.
  2. utku35

    utku35 Üye

    Katılım:
    11 Mart 2011
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    saolun çok işime yaradı teşekkürler...
    ocesmone bunu beğendi.
  3. bsnr_dmr

    bsnr_dmr Üye

    Katılım:
    29 Ocak 2011
    Mesajlar:
    17
    Beğenileri:
    11
    Ödül Puanları:
    0
    sayfa 25 i yapabilir misin
  4. mmkurt

    mmkurt Üye

    Katılım:
    25 Eylül 2011
    Mesajlar:
    30
    Beğenileri:
    32
    Ödül Puanları:
    0
    Coğrafyanın uyguladığı ilkeler: Nedensellik, Dağılış, İlişki-Bağlılık.
    ysnryln ve bsnr_dmr bunu beğendi.
  5. dmL.

    dmL. Üye

    Katılım:
    24 Kasım 2010
    Mesajlar:
    24
    Beğenileri:
    6
    Ödül Puanları:
    0
    25 lutfeen
  6. Moderatör Yasemin

    Moderatör Yasemin Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    20 Kasım 2010
    Mesajlar:
    1.833
    Beğenileri:
    1.341
    Ödül Puanları:
    113
    Sayfa 25 : SAYFA 25 ETKİNLİK ÇALIŞMASI

    Yerel saat problemleri…


    SORU-1- B noktası O º boylamı yani başlangıç meridyeni üstü, D noktası 75 º Doğu boylamındadır. Aralarındaki zaman farkı ne kadardır?
    Çözüm: 75 º x 4’ = 300’ = 5 saattir.

    SORU-2-B noktasında ( O º) yerel saat 12: 40 iken A(30 º Batı) ve C ( 45 º Doğu) noktalarında yerel saat kaçtır?
    A- 30 º - 0 º = 30 º meridyen farkı, 30 º x 4’ = 120’ = 2 saat zaman farkı, Batıda yerel saat geridir. 12.40 -2.00 = 10. 40 yerel saat A noktasında 10.40

    B- 45 º- 0 º = 45 º boylam farkı, 45 º x 4’ = 180 ‘ = 3 sat zaman farkı, doğuda yerel saat ileri olduğundan, 12. 40+ 3.00= 15.40 Yerel saat C noktasında 15.40 tır.
    SORU-3- C Noktasında( 45 º doğu boylamında) yerel saat 17.40 iken, D noktası ( 75 º doğu) ve E ( 75 º doğu) noktalarında yerel sat kaçtır.
    A- 75 º - 45 º = 30 º boylam farkı, 30 º x 4’ = 120’ = 2 saat zaman farkı, doğuda yerel saat sürekli ileridir. 17.40 + 2.00 = 19.40 tır.
    B- D ve E noktaları aynı boylam üzerindedir. Aynı boylam üzerindeki tüm noktaların yerel saatleri aynıdır.( 19.40)

    Bir alttaki etkinlik çalışmasını atlas yardımıyla verilen yerlerin boylam derecelerine göre ve doğuda batıda olmasına göre yapabilirsiniz…


    Teşekkür et butonuna basmanız yeterli :)
    TerrorSqaudo, ÖDEVİM ve bruce bunu beğendi.
  7. myömer

    myömer Üye

    Katılım:
    19 Eylül 2011
    Mesajlar:
    28
    Beğenileri:
    33
    Ödül Puanları:
    0
    Rica Ederim. shekerkizyasmin Lütfen Her konuma arama girme. :)
    Sayfa 25 yapmayı unutmuşum Bir gözden Geçirigim yapabilirsem sizelerle paylaşırım.
    ocesmone bunu beğendi.
  8. Moderatör Yasemin

    Moderatör Yasemin Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    20 Kasım 2010
    Mesajlar:
    1.833
    Beğenileri:
    1.341
    Ödül Puanları:
    113
    Sadece yardım etmek istemiştim.
    Bu sayfa da bulunmamızın nedeni bu .
    Her neyse konunun dağılmasını istemiyorum.
  9. bruce

    bruce Üye

    Katılım:
    26 Eylül 2008
    Mesajlar:
    11
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    1
    Ben 25. sayfada otur sorular göremiyorum @shekerkizyasmin

    Ve teşekkür ederim myömer.. :)
  10. Moderatör Sevgi

    Moderatör Sevgi Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    13 Aralık 2010
    Mesajlar:
    630
    Beğenileri:
    1.190
    Ödül Puanları:
    0
    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 14 DERS DIŞI ETKİNLİK

    Yer şekillerinin olumlu olduğu kadar olumsuz yönleri de mevcuttur.Örneğin yer şekillerinin engebeli olduğu bölgelerde ekili-dikili arazi oranı az, tarım toprakları parçalı ve dağınık, tarımda makine kullanımı sınırlıdır. Bu bölgelerde yükselti sıcaklığı düşürdüğünden tarım faaliyetlerini sınırlar, tarım yapabilme süresini kısaltır.Yer şekillerinin yüksek olduğu bölgelerde ise Yüksek bölgelerde tarım ürünleri çeşitliliği azalır, tarım ürünlerinin olgunlaşması gecikir, tarımsal faaliyetler zorlaşır.
    Yer yüzü şekillerinin engebeli ve yüksek olması sadece tarımı etkilemez.Örneğin Engebeli bölgelerde yollar virajlarla uzar, yol yapım maliyeti artar. Yüksek yerlerde kar yağışı, donma olayları ve sis yoğunluğu fazla olacağından, ulaşım zorlaşır.
    Bu olumsuz yönler yerleşimi de etkilemektedir. Yer şekillerinin engebeli olduğu bölgelerde tarım alanları araziye parçalar halinde dağıldığından dağınık yerleşme görülür.

    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 15 DERS İÇİ ETKİNLİK

    Tarımsal Sulama : B
    Kullanma Suyu : D
    İçme Suyu : Ç
    Elektrik Üretimi : A
    Su Sporları : C
    Su ürünleri Avcılığı : E

    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 16 DERS İÇİ ETKİNLİK

    Evcilleştirme hayvanların insanlarla bir arada yaşamaları şeklinde de tanımlanır. Bu bir arada yaşama, insan zoruyla sağlanmış olmakla beraber hayvanların da buna sessizce boyun eğdiği hatta isteyerek razı oldukları söylenebilir. Bu tanıma göre evcilleştirme bazı hayvan türlerinde doğuştan var olan sürü halinde ve bir başın önderliğinde yaşamak eğiliminden ileri gelir.
    Yabani hayvanların evcilleştirmeye başlandığı tarihöncesi devirlere dayanır.İlk evcilleştirilen hayvan 10 bin yıl kadar önce köpek, sonra da keçi ve koyunlar olmuş, bunları sığır ve domuzlar sonra da at izlemiştir.Kedilerin fare gibi zararlı kemiricilerden kurtulmak amacıyla evcilleştirildikleri eski Mısırlılardan kalma belgelerden anlaşılmaktadır..Oysa bu uzun sürecin asıl amacı, yabani hayvanları yeni koşullara uyarlayarak insana daha yararlı, örneğin et,süt ya da yumurta verimi daha yüksek, yük ya da binek hayvanı olarak daha dayanıklı, avda iz sürmeye ya da bekçilik etmeye daha yatkın evcil soylar üretmektir.

    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 22 ders içi etkinlik

    1.Coğrafya bu bilimlerin kesişme yeridir

    2.Coğrafya dünyayı oluşturan unsurlar,ortamlar ve insan arasındaki karşılıklı etkileşimleri araştırır elde ettiği sonuçları çeşitli yollarla ifade eder.

    3.COĞRAFYANIN İŞLEVLERİ
    -doğal çevre ile insan arasındaki ilişkiler oluşturur
    -Yağış ve sıcaklık gibi iklim özelliklerini, orman, otlak gibi bitki örtüsünün yetişme koşullarını ve toprakların oluşumunu araştırır.
    - İnsan sayısını (nüfus), insanın yeryüzüne dağılışında etkili olan faktörleri ve yerleşmelerin kuruluşunda doğal ortamın etkilerini inceler; doğal ortamın, tarım, sanayi, ulaşım, ticaret gibi ekonomik etkinlikler üzerindeki önemini araştırır.
    -Coğrafya sayesinde, doğal çevre tanınır. İnsanın bu çevreden nasıl yararlandığı öğrenilir.
    Coğrafya; yeryüzünün tamamı ve bir parçası üzerinde, sebep ve sonuçlar inceler

    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 23 ders içi etkinlik

    Yeryüzündeki insan topluluklarının doğal ortamla olan ilişkilerini incelemektedir.
    İnsanlara ait tüm özellikler beşeri coğrafyanın konusu içerisinde yer almaktadır. Örneğin İnsanların sayısı , yıldan yıla değişimi bu değişimde etkili olan faktörler , İnsanların yaş cinsiyet , medeni durum, çalışma koşulları , eğitim seviyesi gibi özellikleri beşeri coğrafyanın kapsamı içerisinde yer almaktadır .

    Tabloya göre beşeri coğrafyanın konuları:
    Nüfus Coğrafyası
    Yerleşme Coğrafyası
    Sanayi Coğrafyası
    Tarım Coğrafyası
    Enerji Coğrafyası
    Ulaşım Coğrafyası
    Turizm Coğrafyası
    Siyaset Coğrafyası
    Çevre Coğrafyası


    LİDER YAYINCILIK COĞRAFYA KİTABI SAYFA 25 ders içi etkinlik

    1-Coğrafyanın uyguladığı ilkeler
    Nedensellik dağılış ilişki-bağlılık
    Son düzenleyen: Moderatör: 4 Ekim 2011

Sayfayı Paylaş