9. Sınıf Fırat Yayıncılık Edebiyat Kitabı 2. Ünite: Şiir İnceleme Yöntemi (Sayfa 63, 64)

Konu 'Edebiyat 9.Sınıf' bölümünde K@rd€L€n BuRCu tarafından paylaşıldı.

  1. K@rd€L€n BuRCu

    K@rd€L€n BuRCu Üye

    Katılım:
    30 Aralık 2010
    Mesajlar:
    370
    Beğenileri:
    360
    Ödül Puanları:
    0

    sayfa 64 sadece b şıkkının sorusu bana yardımcı olur musunz sadece onu istiyorum:eek::eek:
  2. Murat AKSOY

    Murat AKSOY Türkçe Sevdalısı Özel Üye

    Katılım:
    25 Ekim 2007
    Mesajlar:
    49.558
    Beğenileri:
    886
    Ödül Puanları:
    38
    Soruyu yazarsanız yardım etmeye çalışırız.
  3. lavanda

    lavanda Üye

    Katılım:
    26 Kasım 2012
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    4
    Ödül Puanları:
    0
    ~~LavandA~~

    Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...

    sayfa 64 sadece b şıkkının sorusu bana yardımcı olur musunz sadece onu istiyorum:eek::eek:
    Genişletmek için tıkla...
    ~

    malesef o kitabı kullanmıyorum
  • Murat AKSOY

    Murat AKSOY Türkçe Sevdalısı Özel Üye

    Katılım:
    25 Ekim 2007
    Mesajlar:
    49.558
    Beğenileri:
    886
    Ödül Puanları:
    38
    30. metin

    Günümüz Türkçesiyle

    Kara tünüğ keçürsedim Karanlık gecenin geçmesini,

    Agır unı uçursadım Ağır uykunun uçmasını istedim.

    Yetikenig kaçursadım Yedikardeşler yıldızının dönüşünü defalarca saydım.

    Sakış içre künüm toğdı Ben sayarken günümün güneşi doğdu.

    Şairi ve hangi tarihte söylendiği bilinmiyor.



    31. metin

    Şol salınıp giden dilber

    Boyuna kurban olduğum

    Eğlen burda tanışalım

    Diline kurban olduğum

    Sabahtan uğradım yâre

    İşimden oldum âvâre

    Ayağın bastığın yere

    Tozuna kurban olduğum



    Karac’oğlan eder daim

    Yâr ile nic’olur hâlim

    Anası bir katı zalim

    Kızına kurban olduğum

    Karacaoğlan (XVI. yüzyıl)



    32. metin

    Güzel senden ayrılalı

    Haylı zaman oldu gel gel

    Bak gözümden akan yaşım

    Âb-ı revân oldu gel gel

    Böyle m’olur küsüp gitmek

    Seni seveni terk etmek

    Haram oldu yemek içmek

    İşim figân oldu gel gel



    Âşık (XVII. yüzyıl)



    33. metin



    Çoktur bu âlemde boşa yelenler

    Kande bilenler ile bilmeyenler

    Eskiden âdettir dağdan gelenler

    Bağda olanları kovar demişler.



    Dediler bu Pendi sordumsa kime

    Tuz ekmek bilmezse müşkilim deme

    Kül kömür ye nâmerd lokmasın yeme

    Gün olur başına kakar demişler.

    Levnî (XVIII. yüzyıl)



    34. metin

    Hak yoluna gidenlerin

    Asâ olsam ellerine

    Er pîr vasfın edenlerin

    Kurban olsam dillerine



    Vücudumu kavursalar

    Yönüm yâre çevirseler

    Harman edip savursalar

    Muhabbetin yellerine

    Seyranî (IX. yüzyıl)



    35. metin

    Güzelliğin on par’etmez

    Bu bendeki aşk olmasa

    Eğlenecek yer bulaman

    Gönlümdeki köşk olmasa



    Tabirin sığmaz kaleme

    Derdin dermandır yâreme

    İsmin yayılmaz âleme

    Âşıklarda meşk olmasa



    Âşık Veysel (XX. yüzyıl)



    21. a. 30, 31, 32, 33, 34 ve 35. metinler özellikle yüzyılları belirtilerek arka arkaya verilmiştir. Araştırma çalışmasından da edindiğiniz bilgilere göre seçilen bu şiirlerin, Türk şiir geleneği içinde hangi gruba dâhil edilebileceğini nedenleriyle belirtiniz.

    21. a. 30.*metin: Eski Türk Edebiyatına (Destan dönemi ) aittir. İçinde Öz Türkçe kelimeler var ve diğerlerine göre anlaşılması daha zordur.

    31.*metin: Halk şiiri geleneğidir. Halk söyleyişleri*var , dörtlüklerle ve*heceyle yazılmıştır.

    32.*metin: Yine halk şiiri geleneğidir. Halk söyleyişleri*var , dörtlüklerle ve*heceyle yazılmıştır.

    33.*metin: Divan Edebiyatı geleneğidir. Aruzla yazılmış ve Osmanlıca kelimeler fazladır.

    34.*metin: Halk şiir geleneği hakimdir.

    35.*metin: Modern edebiyat içinde yazılmış olsa yazarı halk geleneğinden beslenmiştir.



    b. 30, 31, 32, 33, 34 ve 35. metinlerin yapısını oluşturan birimleri, ahenk unsurlarını ve temasını bulunuz. Bu yapı, ahenk unsurları ve temaların ilk olarak hangi yüzyılda ortaya çıktığını söyleyebilir misiniz? Türk şiir geleneği içerisinde, geleneği oluşturan ve yaşatan şairlerin yüzyıllarca niçin birbirlerini etkilediklerini belirtiniz. Türk şiirinin tarihî gelişimi hakkında yaptığınız araştırma çalışmasından edindiğiniz bilgileri de kullanarak Türk dilinin şiir geleneğini oluşturan unsurları metinlerden örneklerle gösteriniz.

    b. Türk şiirinin ahenk unsurları Orta Asya’da tarihin bilinmeyen karanlık devirlerinden itibaren sözlü olarak ortaya çıkmıştır. Şairler içinde bulundukları şairlerden*ya da daha öncekilerin yazdıklarından ister istemez etkilenirler. Türk şiirinden*4 gelenek göze çarpmaktadır:

    1. Destan geleneği: Eski Türk edebiyatı olarak*bilinir. Sözlü kültür vardır. Anonimdir. Konuları yiğitlik , doğa ve sevda gibi konulardır.

    2. Halk Edebiyatı geleneği: Destan dönemi edebiyatının İslamiyet’ten sonraki şeklidir. İçinde İslamiyet vardır. Anonim, tekke ve aşık olmak üzere üç koldan ilerler.

    3. Divan Edebiyatı geleneği: 13. Yüzyıldan itibaren oluşan ve İran ve Arap etkisi görülen edebiyattır. Dili Arapça,Farsça ve Türkçe karışıktır. Kalıplaşmış şekilleri olan ağır ve ağdalı bir dili olan ama kesinlikle sistemli bir edebiyat geleneğidir. 13-19 yüzyıl arasında devam eder. Osmanlı izleri vardır.

    4. Modern Edebiyat geleneği: Tanzimat’la birlikte Batı’yı tanıyanların Fransa’dan getirmeye çalıştığı edebiyattır ki şekil ve ahenk unsurları bakımından değişim kendini gösterir. Serbest nazım daha çok kullanılmıştır.



    c. 30. metnin şairi niçin doğa ile ilgili kelimeleri, Karacaoğlan güzelliği metheden kelimeleri, Levnî dinle ilgili kelimeleri ve temaları kullanmışlardır? Şiirlerin söylendiği / yazıldığı sosyal ve kültürel ortam şiirlere hangi farklı söyleyiş özelliklerini kazandırmıştır? Açıklayınız.

    c. Şairlerin yaşadıkları sosyal çevre şairin üzerinde etkili olmuştur. Mesela Levni’nin yetiştiği ortam medrese kültürü hakimdir ve ister istemez bu da şiirlerine yansımıştır. Karacaoğlan da medrese görmemiş halk aşığıdır ondan beklenilen şey sevgilinin güzelliği anlatmaktır.



    22. Bir İngiliz, Fransız, Iraklı, Kenyalı vb. Türk dilinin şiir geleneğiyle şiir yazar mı? Tartışınız. Tartışmanız sonucunda ortaya çıkan görüşü tahtaya yazınız.

    22. Yazamaz. Yazabilmesi dilimize hakim olması yeterli olmaz aynı zamanda geleneğimize dair bütün şiirleri ve özellikleri bilmesi lazım.

    23. 30, 31, 32, 33, 34 ve 35. metinler altı yüzyılın sanat anlayışını yansıtan eserlerdir. Türk halk şiiri hakkında yaptığınız araştırmadan edindiğiniz bilgileri de kullanarak bu metinlerin, Türk halk şiirinin hangi nazım biçim ve türleriyle oluşturulmuş olabileceğini belirtiniz.

    23. Koşuk , Koşma, güzelleme gibi tür ve şekillerle yazmışlardır.
    hatice356 ve K@rd€L€n BuRCu bunu beğendi.
  • Sayfayı Paylaş