Arkadaşlar siz bana söyleyin sayfa 71'e kadar cevaplayalım

Konu 'Sosyal Bilgiler 8. Sınıf' bölümünde Kbraa_ tarafından paylaşıldı.

Konu Durumu:
Mesaj gönderimine kapalı.
  1. Kbraa_

    Kbraa_ Üye

    Katılım:
    25 Aralık 2010
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    73
    Ödül Puanları:
    0

    İnkilap tarihi sayfa 71 e kadar yardımcı olabileceqim yer var mı arkadaşlar??:rolleyes:
    seherbaydemir, sedaNu ve rukkase bunu beğendi.
  2. Kbraa_

    Kbraa_ Üye

    Katılım:
    25 Aralık 2010
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    73
    Ödül Puanları:
    0
    Rukkase sana yardımcı olayım:)


    33 sayfa
    1soru : Batı Anadoluda devam eden direnişin son durumunu gözden geçirmek ve teşkilatlandırmayı tamamlayabilmek amacıyla Alaşehir Kongresi toplanmıştır
    Balık Esiri bilmıyorum

    sayfa 34

    samsun:9ordu Müfettişi olarak görevlendirilmiştirrum çetelerinin bölgede faaliyetlerini kontrol altına almak için görevlendirilmiştir

    Amasya: Amasya genelgesi yayınlanmıştır milli mücadelenin gerekçesi amacı ve yöntemi bu genelge ile kararlaştırılmıştır

    Erzurum: Dogu vilayetlerinde Ermeni çetelerin (hınçak taşnak) yaptığı zararlı faaliyetleri engellemek amacıyla hazırlanan kongreye katılmıştırErzurum kongresi aldığı kararlar bakımından ulusal bir kongre hüviveti kazanmıştır

    Sivas: Sivas kongresi toplanmıştırerzurum kongresinde alınan kararlar aynen geçmiştir, cemiyetler tek çatı altında birleştirilmiştir,heyeti temsiliye yürütme organı görevi üstlenmiştir

    sayfa 35

    1 soru cevabı: yatacak yer, ekonomik sıkıntı, yeteri kadar yiyecek içecegin olmaması

    2soru cevabı: halktan yardım alınmıştırosmanlı devletinin topladıgı vergilerin ankarada toplanmasına karar verilmiştirinsanlar yoksukluga gögüs germeyi ögrenmiştir

    3soru cevabı: cesaretliliği, vatan severliliği, pes etmemesi, kararlı olması

    4sorunun cevabı: daha çok çalışmamız gerektiğinipes etmememiz gerektiğini

    sayfa 36
    sayın meclis üyeleri
    bezı arkadaşlar yoksulluğumuzu bahane ederak memlekerlerime dönmek zorunda kaldı ve gitttilerkimseyi zorla TBMM ye davet etmedimherkes karrında özgürdürben kutsal davaya inanmış biri olarak gitmeyeceğiminanaıyorumki yoksulluk bahane deyil tam tersi bizim çalışma azmimimizi artıracak bir unsuristerseniz hepiniz gidiniz ben ve mustafa kemal ,askerler kalacağızbir elimize türk bayrağını alır bir elimizede guru ve şerefi alır yola devam ederiztek kurşunumuz kalana dek vatanımızı savunuruzumarım vatanımızı ülkemizi bu sorunlardan kurtaracağız

    sayfa 37

    1sorunun cevabı: Askerler halk atatürk

    2sorunun cevabı:bir isyandan çıktıkları için çoq üzüntülüler hüzünlüler oradaki kadın ise mustafa kemal'in konuşmalarından etkilenmiş ve hüzünlenmiştir

    3sorunun cevabı:Mustafa Kemalin herşeye rağmen halkıyla ve kendisiyle gurur duyuyor , bayraga ve atatürk'e saygı duyuluyor

    4sorunun cevabı: askerlere ve karşısındaki türk bayragına *** vermiştir

    5sorunun cevabı: m kemal atatürk=Lider olması bayraga saygı duyulması ve bayragımızın bagımsızlıgımızı simge etmesi

    6sorunun cevabı: orada duran kadın çünkü: kucagında çocuguyla beraber m kemal atatürk ü dinlemeye gelmiş olması

    sayfa 38:
    behçet bey: sevr antlaşmasının şartları çok ağırv e bu bizim yaşama hakkımızı resmen kısıtlamaktadır
    joseph friday: sevr antlaşması gerçekten ağır bir antlaşma ama gücünü göstermek için gayet ideal
    kara fatma: sevr antlaşması halkın yaşama hakkını elinden alacak şekilde düzenlenmiş ve savunmamız etkisiz hale getirilmeye çalışılmış
    bozan ağa: sevr antlaşması ekonomiyi de etkiliyorSavaştan yeni çıkmış osmanlı devleti bunu kaldıramaz



    Anlamadıqın bi yer varsa sorr
    :D
  3. Kbraa_

    Kbraa_ Üye

    Katılım:
    25 Aralık 2010
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    73
    Ödül Puanları:
    0
    Myster qrlburdan yararlanabillrsin...

    sayfa 53
    1mustafa kemal paşa yukarıdaki sözüyle telgrafı kazım-ı karabekire çekmiştir
    2yukarıdaki sözüyle tekaluf-i miliyi anlatmıştır
    3Atatürk'e TBMM görevi 1920 tarihinde verilmiştir
    4sakarya savaşını vermiş olduğu emir ya istiklal ya ölüm emridir
    nazlı 98, TANKvATACKER, sanane.456 ve diğer 5 kişi bunu beğendi.
  4. Kbraa_

    Kbraa_ Üye

    Katılım:
    25 Aralık 2010
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    73
    Ödül Puanları:
    0

    Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...

    son kez senden bişi isteyecegm 65 den 68 e kadar yardımcı olabilirmisin
    Genişletmek için tıkla...

    65SAYFA:A)Bölümü

    Ankara'nın başkent oluşunu etkileyen nedenler hep aynı yerde buluşmuşlar ve Ankara yönünde bir kuvvet oluşturmuşlardırKısaca;1)Ank ara'nın jeolojik stratejik ve coğrafi konumu2)Ankara'da oluşan Kuvay-i Milliye ruhu3)İstanbul'un siyasi ve toplumsal çevresine karşı duyulan güvensizlik

    B)Bölümü

    1 "tozlu ve sisli bir hava, yer yer toz hortumları havaya yükselip hava boğuklaşıyor

    2 Bir gün gelecek şu çorak tarlalar, yeşil ağaçların çevrildiği villaların arasından uzanan yeşil sahalar asfaltlara dönüşecek Hem bunu hepimiz göreceğiz

    3Türk'ün imkansızı imkan haline getirin kudretini Dünya'ya imkan haline getirmesi için

    4 Türk milletinin tutum ve tasarrufu ile kurulmuştur

    66SAYFA

    DEMOKRATİK CUMHURİYET

    Cumhuriyet,halkın oyları ile seçtiği millet vekilleri ve onlardan oluşan hükümet tarafından yönetildiği bir yönetim şeklidir Bu sistemde insan haklarına saygı ve hukukun üstünlüğü esastır
    Demokrasi ise, halkın egemenliğine dayanan bir yönetim şeklidir İnsan hak ve hürriyetlerine saygı duyulan, kişilerin din, vicdan ve ibadet özgürlüklerinin kanunlarla teminat altına alındığı, toplumun kendi yöneticilerini kendi oyları ile belirlediği bir sistemdir Demokraside siyasi ve hukuki eşitlik esastır
    Cumhuriyetçilik fikri Avrupa’da aydınlanma ile birlikte güç kazanmaya başladı Bundan önce ise egemenlik papa ile kral arasında paylaşılmıştı Halkın karar alma yetkisi veya siyasal bir katılımı kesinlikle yoktu
    Tabi Avrupa bu duruma gelinceye kadar çok büyük bir bedel ödedi 1789 Fransız ihtilali ile Avrupa’da cumhuriyet fikri büyük bir çığ gibi büyüdü Halkta demokrasi fikri gelişmeye başladı Bunun yanında laiklikte Avrupa’da gelişmeye başladı Laiklik genel anlamda dinle devlet işlerinin bir birinden ayrılması olarak bilinirEsas anlamda ise din ve vicdan hürriyeti, din ve vicdan hürriyetinin güvencesidir

    67 SAYFA: A)Bölümü

    Tablodaki doldurulacak yerler:

    a İnsanların çeşitli eğitim istemesi Örneğin Kürtlere ayrı çerkeslere ayrı vs

    b Ordu siyasetten ayrılmalı çünkü askerlikle siyaseti birbirine karıştırıyorlar

    cDinin bir parti gibi siyasetle karıştırılması

    dTürkiye'nin hilafetlere karıştırılması

    B)Bölümü

    Eğitimin zaman kaybedilecek bir şey olmadığı için Atütürk bu sözü söylüyor

    C)Bölümü

    Bu kanunlar ortak olarak "Ülkeyi Kalkındırma" adına çıkarılmıştır

    68SAYFA: A) Bölümü

    Soru 1:Milli egemenlik temeline dayanan ve özellikle cumhuritet yönetimne sahip olmasıyla ilgili sözü
    Soru 2:Herkes aynı fikirde olmayabilir,onun için farklı yöneticiler gerekiyordu
    Soru 3:Kendisine karşıt olmasını beklemiştirBu sayede ilerleme olur
    Soru 4:Ülkenin çok partili hayata tamamen geçtiğinin göstergesidir

    B) Bölümü

    Çok partili hayat demokrasiyle olurBu yüzden çok partili olmak gelişme cumhuriyet ve demokrasi için önemlidir

    C) Bölümü

    PARTİ ADI:Cumhuriyet halk fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:9 eylül 1923
    PARTİ KURUCULARI:Mustafa Kemal Atatürk
    PARTİ ADI:Terakki Perver Cumhuriyeti fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:17 kasım 1924
    PARTİ KURUCULARI:Kazım Kar,Rauf Orbay,Ali Fuat
    PARTİ ADI:Serbest Cumhuriyet Fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:12 Ağustos 1930
    PARTİ KURUCULARI:Fathi Okyar

    1)Terakki Perver Cumhuriyet fırkası partiye katılacak insanları daha dikkatli seçerdim

    :330: Yalnız teşekkür etseniz çok iyi olucakk ...
    abluka, Forever., nazlı 98 ve diğer 6 kişi bunu beğendi.
  • Kbraa_

    Kbraa_ Üye

    Katılım:
    25 Aralık 2010
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    73
    Ödül Puanları:
    0
    Sayfa 71

    A BÖLÜMÜ:

    Y
    D
    Y
    Y
    D
    D
    D
    Y
    D
    Y
    D
    Y
    D
    :)
  • star-merve

    star-merve Üye

    Katılım:
    8 Mart 2011
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    ingilizce çalışma kitabının bazılarını verebilirim

    sayfa 9
    etkinlik 4
    1 t
    2 t
    3 f
    4 t
    5 t
    6 f
    7 t
    8 f
    sayfa 24
    etkinlik 2
    a t
    b f
    c t
    d f
    şeyma maden bunu beğendi.
  • okul1886

    okul1886 Forumdan Uzaklaştırıldı

    Katılım:
    26 Şubat 2011
    Mesajlar:
    94
    Beğenileri:
    121
    Ödül Puanları:
    0
    inkılap d.k . 4 ünite değerlndirmesi:
    a.ekonomi(A.1.)
    b.sanayi
    c.tarım
    d.ticaret
    e.sanayi
    ((2.soru))2.3 Mart 1924 tarihinde çıkarılan kanunlarla yapılan yeniliklerin toplum yaş***** getirdiği değişiklikleri aşağıdaki boşluklara yazınız

    A.Halifeliğin kaldırılması Halifeliğin birleştirici bir fonksiyonu olması gerekirken bu durum tarihte pratik olarak başarılamamıştır. Çoğu zaman birkaç yerde birden hilafet görülmüştü. Örneğin, Osmanlı'nın hilafetini bazı devletler tanımamış kendi halifeliklerini ilan etmişlerdir.
    Tüm bu sebeplere ilave olarak halifeliğin sembolik bir makam ya da bir dini liderlik makamı olması gerekirken devlet karşısında siyasi bir güç olmaya başlaması, Türkiye cumhuriyeti açısından ileride doğabilecek büyük sorunların habercisi niteliğindeydi.

    B.Tevhit-i tedrisat kanunu ile eğitim birliği bir sistem olarak benimsenmiş bulunmaktadır. Yeni Türkiye'nin kültür hayatında çok önemli bir aşamayı başarıya ulaştıran Tevhid-i Tedrisat Kanunu, aslında büyük bir kültür hamlesidir. Eğitimin birleştirilmesi ile, özellikle 19. yüzyıl sonlarından beri Türkiye eğitiminde görülen medrese ve okul (mektep) diye devam eden ikililiğe son verilmiştir. "Tevhid-i Tedrisat Kanunu" ile öğretim ve eğitim birliği sağlanarak milli kültür birliğine yönelmek istenmiştir. Öğretim ve eğitime milli ve laik bir karakter veren Tevhid-i Tedrisat Kanunu, milli gelişme tarihinde daima büyük yer tutacak bir inkılabın da adı olmuştur.

    C.Diyanet işleri bakanlığının kurulması: Osmanlı Devleti'nde din işleri Meşihat Makamlığı'nca Şeyhülislam eliyle yürütülürdü. 1920 yılında Ankara'da kurulan Meclis Hükümetinde Meşihat, "Şer'iye ve Evkaf Vekâleti" adıyla "Bakanlık" olarak yer almış, 1924 'e kadar da bu statü aynen devam etmiştir.

    Din hizmetlerinin politikanın dışında ve üstünde tutulması gerçeğinden hareketle 3 Mart 1924 tarihinde Şer'iye ve Evkaf Vekâleti kaldırılarak yerine, 429 sayılı Kanunla, Başvekâlet bütçesine dahil ve Başvekâlete bağlı Diyanet İşleri Reisliği, bugünkü adıyla Diyanet İşleri Başkanlığı kurulmuştur.

    3.Eğitim ve öğretim alanında yapılan yenilikleri aşağıdaki boşluklara kronolojik sırayla yazınız.
    ………………………
    ……………………… bunları yapamadımm
    ………………………
    ……………………..

    ((4.soru)).I. Sütunda Cumhuriyet Döneminde kurulmuş bazı kurumlar, II. sütunda ise bu kurumların görevleri verilmiştir. Her bir kurumun solundaki boşluğa o kuruma ait görevlerin önündeki harfi yazınız. II. sütundaki her bir görev, bir kez kullanılabilir ya da hiç kullanılmayabilir.

    I.kurumlar
    (a,b,c)1. Hıfzıssıhha enstitüsü
    (c )2. Kızılay
    (e )3.Verem Savaş Dispanseri

    B. Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz.

    1)TBMM, aldığı kararla 1 Kasım 1922 tarihinde saltanatı kaldırmıştır.
    A.Padişahın yetkilerini sınırlandırmak
    B.Millet egemenliğini sağlamak
    C.İstanbul hükümetini desteklemek
    D.Padişahlık ve halifeliğin tek kişide toplanmasını engellemek
    CEVAP: A

    2)Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin Lozan barış anlaşmasıyla sağladığı kazanımlardan biri değildir?
    A.Tam bağımsızlık
    B.Uluslararası alanda hukuki eşitlik
    C.Ulus devlet niteliği kazanmak
    D.Boğazlar üzerinde tam egemenlik
    CEVAP: D


    3. I. İstanbul’a yakın oluşu
    II. Anadolu’nun ortasında güvenli bir bölgede bulunması
    III. Gelişmiş bir kent olması
    IV. Askeri starateji açısından önemli bir mevkide olması
    V. Ulaşım yollarının bağlantı noktasında olması

    Yukarıdaki özelliklerden hangileri Ankara’nın başkent seçilmesinde etkili olmuştur?

    A. I-II-III B. II-III-IV C. II-IV-V D .III-IV-V
    CEVAP: C

    4)Aşağıdakilerden hangisi çok partili hayata geçişin gerekçelerinden biri olamaz?
    A.insanların düşüncelerini özgür olarak söyleyebilmeleri
    B.Mecliste hükümetin denetlene bilmesi
    C.Halkın görüşlerinin mecliste temsil edilebilmesi
    D.Yürütme yetkisinin siyasal partilerce eşit paylaşılması.
    Cevap: D

    5) I.Değişmez hukuk kuralları belirlendi.
    II. Modern hukuk kurallarının uygulaması sağlandı.
    III. Çağdaş ve laik bir hukuk sistemi oluşturuldu.
    IV. Hukukta ikilik ortadan kaldırıldı.
    Yukarıdakilerden hangisinde hukuk alanında yapılan inkılapların sonuçları doğru olarak verilmiştir.
    A.I-II-III B.I-II-IV C.II-III-IV D.I-II-IV
    CEVAP: C

    6) I.Şeyh Sait II. İzmir suikastı III. Kubilay olayı
    Aşağıda verilenlerden hangisi yukarıdaki üç olayın ortak özelliği arasında yer almaz?
    A.Olayların yurt dışı ile aygunhoca.com bağlantısı olması
    B.Cumhuriyete ve inkılâplara karşı olması
    C.Olaylardan sonra gerekli tedbirlerin alınması
    D.Halkın olaylara büyük tepki göstermesi
    CEVAP: A
    7)I.Türk dil kurumun açılması
    II. Türk tarih kurumunun kurulması
    III. Türk tarihinin ana hatları adlı kitabı
    IV. Tarih ve dil kurultayının düzenlemesi
    Cumhuriyet döneminde yapılan, yukarıda verilen çalışmaların ortak amacı nedir?
    A.Türk dili ve tarihinin köklerini araştırmak
    B.Türk dilinin diğer dillerden etkilenmediğini savunmak
    C.Türk ırkının en üstün ırk olduğunu savunmak
    D.Anadolu da yaşayan medeniyetleri araştırmak
    CEVAP: A

    8)I.Üniversite reformu
    II. tekke ve zaviyelerin kapatılması
    III. Tevhidi tedrisat kanunu
    IV. hukuk mektebinin açılması
    Yukarıdaki inkılâplar, Atatürk ün hangi kişilik özelliğiyle daha yakından ilişkilidir?
    A.İleri görüşlülüğü
    B.Liderliği
    C.Cesareti
    D.Akıcılığı
    CEVAP:d şıkkı

    9)1933 yılında gerçekleştirilen üniversite reformuna zemin hazırlayan malche raporunda yer alan önerilerin bazıları şunlardır:
    *Öğretim üyelerinin bilimsel seviyeleri yükseltilmesi
    *Bilimsel araştırmalara ağırlık vermeli
    *üniversitelere öğrenci alımında sınav yapılmalı
    Bu önerilerine göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
    A)Üniversiteye girişte seçici davrandığı
    B)Yeniliklere açık bir yükseköğretim hedeflendiği
    C)Öğretim üyelerinin ülke içinden seçildiği
    D)Bilimsel gelişmelerin takip edildiği
    CEVAP.C


    BİR TEŞEKKÜR YETER ARKADAŞLAR:)
    sanal742, öğrenci kız ve sanane.456 bunu beğendi.
  • Bé$!kT@$

    Bé$!kT@$ Üye

    Katılım:
    6 Ocak 2011
    Mesajlar:
    71
    Beğenileri:
    42
    Ödül Puanları:
    0
    BUNLARDA BENDEN OLSUN 75-83 ARASI AMA HEP İSTEMEK OLMAZ BİRAZDA SİZİN KOYMANIZ GEREK.AMA CEVAPLARI KOYMANIZ BİZİ KERİZ YERİNE DEĞİL!!!

    İNKILAP ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI:
    sayfa 75
    1.Türk çocuğu geçmişini bilerek hareket etmelidir ancak bu şekilde atalarını tanıyacaktır
    2.projeler: Başlangıçtan Günümüze Türk Dünyası Tarihi Projesi
    Türkiye'nin Sosyal ve Kültürel Tarihi Projesi
    Yurtdışındaki Tarihî Türk Eserlerinin Tespiti Projesi
    bilimsel toplantılar:1909 adana olayları sempozyum
    1909 adana olayları paneli vb
    yeni çıkan yayınlar:Cengiz name Kariye camii eski hara manastırı vb..
    sayfa 76
    1:çünkü bir milletin medeni seviyesi ancak o milletin duyduğu heyecanın güzelliği ile ölçülür.bu medeni insana bundan dolayı anıt dikilmesi istenmiştir.
    2:Türk gencinin anıt dikilmesine karşı tepkisi gayet olumludur.çünkü Kubilay milleti için kendi canını feda etmiştir
    1:yani geçmişteki insanlarımızın canla başla gelecek nesilleri kurtarabilmek için savaşmışlardır.bizlerde bize emanet edilen bu vatanı koruyacak bekçileriz
    2:vatanı koruyanları her zaman yaşatacak olan bizler;
    milletimizi her an koruyup bütün olumsuzluklara rağmen vatanımıza göğsümüzü siper edeceğiz...

    sayfa 77
    iki yere fotoğraf yapıştırılacak

    alt bölüm şöyle==cumhuriyetin ilk yıllarındaki şehir merkezimiz şimdiki şehir merkezimize göre birçok olumsuzluklar var.Şimdiki şehir merkezimize bakıldığında teknoloji ilerlediği için birçok yollar köprüler yapıldı.teknolojik aletler gelişti.oysa o zamanda bunu gibi değişiklikler yoktu. o yıllarda hiç denilecek kadar azdı.işte ilk yıllardaki şehir merkez soru 2de hangi şehirdeyseniz orada varsa eğer Atatürk anıtını araştıracaksınız
    sayfa 78

    1-Eğitime verdiği önemden dolayı
    2-eğitimde üniversite insanların düzeyini attırır.Devlete yardım artar

    sayfa 80

    1-Sürekli düşmüş yani ters orantılı
    2-her yıl ilerlediğimizden dolayı
    3-Çok kötü etkilenmiştir


    sayfa 81
    1-ileri görüşlü vatansever mantıklı
    2-Güçlülüğü savaş azmi vatanseverliği



    sayfa 82
    1- sanat cumhuriyet dönemi zamanlar savaş olduğu için sanatla ilgilenen yoktu
    sanat günümüz:Sanat okulları güzel sanatlar okulları açıldı.sanata önem verildi

    spor cumhuriyet dönemi:ülke bağımsızlık mücadelesiyle uğraştığı için sporla kimse ilgilenmiyordu.
    spor günümüz: spor okulları çoğaldı spora ilgi arttı faaliyetler düzenlendi


    2-Atatürk Türk milletini her zaman güçlü azimli kararlı zeki idari çevik vicdanı hür olmasını ister

    3-çok zor ve kötü olurdu.insanlar kendilerini ifade edemezlerdi

    4-Sanat adı ile kalırdı... hiçbir gelişme olmazdı


    sayfa 83
    1- kadınlarımızı koruyan birkaç birlik tarafından
    2- kadınlar çok önemlidir.onlara sevgi vermeliyiz şiddet değil.kadın dövülmez.kadın öpülür sevilir:d
    3-kadınlara şiddet uygulayan ahmaklara
    4-kadınlarımıza önem verildiğini
    abluka bunu beğendi.
  • Konu Durumu:
    Mesaj gönderimine kapalı.

    Sayfayı Paylaş