Düşüncelerimi Nasıl Koruyabilirim?

Konu 'Teknoloji ve Tasarım' bölümünde Emir88 tarafından paylaşıldı.

  1. Emir88

    Emir88 Üye

    Katılım:
    26 Ekim 2010
    Mesajlar:
    28
    Beğenileri:
    9
    Ödül Puanları:
    0

    Arkadaşlar, teknoloji tasarım hocamız '' Düşüncelerimi Nasıl Koruyabilirim '' diye bir şey araştırın dedi. İnternette böyle buna benzer şeyler arayınca düzgün bişeyler çıkmıyor. Bu konuyu araştırın demesini anlamadım, neyini araştırcam? Böyle bir ödev yapan ve nasıl yaptığını anlatan biri çıkar heralde. Lütfen yardımcı olun.
  2. chief_calamity

    chief_calamity Üye

    Katılım:
    18 Aralık 2010
    Mesajlar:
    41
    Beğenileri:
    17
    Ödül Puanları:
    0
    Kaçıncı sınıf ?
  3. Emir88

    Emir88 Üye

    Katılım:
    26 Ekim 2010
    Mesajlar:
    28
    Beğenileri:
    9
    Ödül Puanları:
    0
    sekizinci sınıf !
  • yaren.yaren

    yaren.yaren Üye

    Katılım:
    19 Aralık 2010
    Mesajlar:
    6
    Beğenileri:
    5
    Ödül Puanları:
    0
    KURGU KUŞAĞI GENEL: Yaratıcı düşüncelerini; yaratıcı düşünmenin ilk basamağı olan düşünmeyi öğrenme yönünde adamlar atılan “düzen” kuşağındaki temel üzerine yapılandırırlar.

    Merak ve hayal ettikleri ile değiştirmeyi, geliştirmeyi ve kolaylaştırmayı düşündüklerinden yola çıkarak yaratıcılıklarını ve hayal güçlerini somutlaştırırlar.

    Merak ve hayal ettikleri ile değiştirmeyi, geliştirmeyi ve kolaylaştırmayı düşündüklerinin çözümüne yönelik fikirlerini yazarak ve çizerek ifade ederler.

    Çözüme yönelik düşüncelerini başkaları tarafından doğru olarak anlaşılmasını sağlayacak nitelikte çizer ve çevresiyle paylaşırlar.

    Düşüncelerini yasal koruma altına alma süreçlerini fark ederler.

    KAZANIMLAR
    1.Önceki çalışmada ortaya koyduğu çözüm önerisinin başkaları tarafından anlaşılırlığını araştırır.

    2.Araştırma sonuçlarını dikkate alarak önceki çalışmada ortaya koyduğu çözüm önerisine ait çizimde gerekli değişiklikleri yapar.

    3.Çözüm önerisini anlatan çizimlerde kullanılan gösterim tekniklerini fark eder.

    4.Çözüm önerilerinin yasal koruma altına alınma yollarını ve sürecini ifade eder.

    5.Merak ve hayal ettiği düşüncelerini ifade eder.

    6.Merak ve hayal ettiği düşüncelerinin, çözüme ulaştırılması beklenilen birer sorun olduğunun farkına varır.

    7.Sorun olduğunu fark ettiği düşüncelerinden birini çözüme ulaştırmak için seçer.

    8.Seçtiği sorunun çözümüne yönelik öneriler getirir.

    9.Çözüm önerisine yönelik düşüncelerini yazarak ve çizerek açıklar.

    10.Çözüme yönelik çizimlerinin başkaları tarafından anlaşılabilir nitelikte olmasına özen gösterir.

    11.Düşünceden çizime kadar olan süreçte yaşadıklarını günlüğünde ifade eder.

    12.Sorunun çözümüne yönelik geçirdiği aşamaları paylaşır.

    13.Düşüncelerini ve hayallerini başkalarıyla paylaşmaktan zevk alır.

    14.Kendine güvenini ve yaratıcılığını çözüme yönelik tasarısında ortaya koyar.

    15.Özgün tasarımı ile ilgili eleştirilere açık olur.

    16.Özgün tasarımlar yapmaktan zevk alır. Düşüncelerimizi Nasıl Koruyalım? (Bireysel Etkinlik)

    1, 2 ve 3. kazanımlardaki “ilk” ifadesi, 7. sınıf “Kurgu” kuşağında yaptığı çizimi dikkate alınır.

    Öğrenciler düşüncelerini ifade etmede cesaretlendirilirler.

    Yaratıcı düşünme süreçlerini köreltecek ifade ve davranışlardan kaçınılır.

    Yaratıcı düşünme süreçlerinin gelişimini sağlayacak ifadelerin kullanılmasına özen gösterilir.

    Zamana yönelik kısıtlama yapılmamalıdır.

    Bütün öğrenciler çalışmalarını haftalık olarak paylaşırlar.

    Öğrencilerin fikirleri yapıcı olarak eleştirilir.

    “Hayallerimizdeki Değişim ve Gelişim”

    Öğrenciler çizimleri için çizim amaçlı yazılım programları kullanmaları konusunda serbest bırakılır

    teşekkür yaterli :)
    işine yarar sanırım
    Emir88 bunu beğendi.
  • Emir88

    Emir88 Üye

    Katılım:
    26 Ekim 2010
    Mesajlar:
    28
    Beğenileri:
    9
    Ödül Puanları:
    0
    Yazının tamamını yazdım inşallah hoca beğenir. Bi'tane daha ( - ) alamam :)
  • Sayfayı Paylaş