Edebiyat dersi 10. Sınıf 2. Dönem 3. Yazılısı soruları (4) test

Konu 'Türk Edebiyatı 10. Sınıf Yazılı Soruları' bölümünde begüm sude tarafından paylaşıldı.

  1. begüm sude

    begüm sude Üye

    Katılım:
    11 Eylül 2008
    Mesajlar:
    81
    Beğenileri:
    14
    Ödül Puanları:
    6

    . Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümledeki bilgi doğruysa “D”, yanlışsa “Y” yazınız. (2+2+2+2+2=10 P)

    a) (...) Slaytta kullanılan metinler açıklık, duruluk, akıcılık gibi özelliklere sahip olması gerekmez.

    b) (...) Münazara daha çok sınıflarda düzenlenen tartışma türüdür.

    c) (...) Panel sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel foruma dönüşmüş olur.

    d) (...) Anlatımda kaynaklara başvurulmuş olması anlatımı en çok inandırıcılık yönüyle etkiler.

    e) (…) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.



    2. Aşağıdaki cümlelerin karşısındaki yay ayraç içersine “öznel anlatım, nesnel anlatım, doğrudan anlatım, dolaylı anlatım” ifadelerinden uygun olanını yazınız. (3+3+2+2= 10 P)

    En iyi romanlar, bir bunalım döneminde yazılır, der Dostoyevski. (…………………………………)

    Bu romanda anlatılanlar Osman Gazi zamanında geçiyor.(……………………………….)

    Annem, akşam eve erken gelmem gerektiğini söyledi. (………………………………)

    Dostluğun olmadığı yerde insanca hiçbir değerin gelişebileceğine inanmıyorum.(………………………...)



    3. “Hasan amca her cuma olduğu gibi atının sırtına binmiş, pazarın yolunu tutmuştu. Atına yüklediği sebzeler pazarda satılacak, kazanılan parayla Fatma teyzenin siparişleri alınacaktı. Öğleden sonra pazardaki işini bitiren Hasan amca, fazla oyalanmadan köye döndü. Köy halkı, yarınki şenliğe hazırlanıyordu. Köye dönerken ormanın içinden geçen Hasan amca tatlı tatlı hayâllere dalmıştı. Yolda menekşeler, hanımelleri açmıştı.”

    Yukarıdaki metinde özel, topluluk, çoğul, soyut ve birleşik isim örneklerini bulunuz. (10 P)

    Özel isim:

    Topluluk ismi:

    Çoğul isim:

    Soyut isim:

    Birleşik isim:



    4. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

    a) Aynı türden varlıkların ortak isimlerine ……………..; eşi olmayan, tek bir varlığı karşılayan isimlere de ……………… denir. (3+3=6)

    b) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine ………………….. denir. (4 P)



    5. “Daha küçüktüm. Okula gitmiyordum. Bir gün evimizin önünde oynarken hava birdenbire bozdu. Annem beni içeriye aldı. Bir süre sonra birkaç şimşek çaktı. Biraz sonra da hafif olarak yağmur çiselemeye başladı. Daha sonra yağmur sıklaştı ve doluya çevirdi. Ceviz büyüklüğünde dolular yağmaya başladı… Bizim evde de panik yarattı bu durum…”

    Yukarıdaki metin, hangi bakış açısıyla yazılmıştır?



    6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde betimleme yoktur?

    A) Söylenenleri hiç duymuyormuşçasına dalgın, düşünceli bir tavırla işini yapmayı sürdürdü..

    B) Artık bahar geldi derken birdenbire hava bozmuş, damlar, sokaklar, kırlar karla örtülmüştü.

    C) Az konuşan, doğruyu söyleyen, söylediğini tartan bir insandı.

    D) İçli, çok duygulu bir adamdı, konuşurken hem ağlar hem ağlatırdı.

    E) Benim gibi babamın da dedemin de çocukluk ve ilk gençlik günleri bu konakta geçmişti.



    7. “Kalktığımda henüz hava karanlıktı. Dışarı çıktım. Serin bir esinti yüzümü yaladı, ürperdim. Şafak söktü. Kuşlar ötmeye başladı. Arkasından horozların sesleri duyuldu. Ortalık ağardıkça sesler de artmaya başladı. Bu kez çeltik tarlaları dile geldi. Çok sesli bir müzik dalgası… Çevre aydınlandı artık. Seslerin sahipleri gözüküyor.”

    Bu parçada bulunmayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

    A) İşitsel ögelere ağırlık verme.

    B) Görsel ögelere ağırlık verme.

    C) Dokunmayla ilgili ögelere ağırlık verme.

    D) Koklamayla ilgili ögelere ağırlık verme.

    E) Doğa olaylarını kişileştirme.



    8. “Çoğunluk” sözcüğü, aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış kullanılmıştır?

    A) Çoğunluğu çocukların oluşturduğu yolcular trenden iniyorlar.

    B) O yıl Marmara’ya inanılmaz çoğunlukta bir balık akını oldu.

    C) Çoğunluk sağlanırsa toplantıyı yaparız.

    D) Çoğunluk bizim gibi düşünüyordu.

    E) Çoğunluğun isteğine uyularak, sinemaya gidildi.



    9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük gereksiz kullanılmıştır?

    A) Başarılı olan öğrencilere ödülleri, okul müdürü tarafından verildi.

    B) Yasa taslağını koalisyon ortağımıza hazırlattık.

    C) Geri zekalı çocukların eğitimine de katkıda bulunulacak.

    D) Yolsuzlukların üzerine korkmadan gitmek zorundayız.

    E) Bu konuda öğrencilere çok yardımı dokunmuş.



    10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde topluluk anlamı taşıyan bir ad kullanılmıştır?

    A) Arif Ağa’nın kümesindeki tavuklar, gece vakti çığlık çığlığa bağrıştılar.

    B) Dersin ortalarında Alev, elinde bir kitapla sınıfa girdi.

    C) Elazığ’dan gelen ekip, trafoları kontrol etti.

    D) Ben de bir zamanlar o dükkânın müşterisiydim.

    E) O karşılaşmada stat hıncahınç doluydu.



    11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-ler/-lar” ekleri ötekilerden farklı bir anlam ilgisiyle kullanılmıştır?

    A) Her sabah yedi sıralarında uyanır.

    B) On yaşlarında bir çocuktu yaralanan.

    C) Galiba o zaman yirmi yaşlarındaydım.

    D) Bu konuyu görüşmek üzere saat yirmi sularında buluşacağız.

    E) Elbette çiçeklerde bu özellik görülmez.



    12. “Kelimelerin yeni bir anlam ifade etmek için yan yana gelerek oluşturduğu söz gruplarına bağdaştırma denir.”

    Aşağıdaki şiirde altı çizili olan söz grubu hangi tür bağdaştırmaya örnektir?



    Sen yağmurlu günlere yakışırsın

    Yollar çeker uzak dağlar çeker uzak evler

    Islanan yapraklar gibi yüzün ışır

    Işırsa beni unutma

    Gülten Akın



    13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili ad “-i hâli” belirtme eki almamıştır?

    A) Kitabı beğenerek okudu.

    B) Galiba kalbi bu acıya dayanamadı.

    C) Ne zamandır bu güzel haberi bekliyordu.

    D) Bu sevgiyi sizlerle paylaşmalıyım.

    E) Sanırım yolu yarıladık.



    14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde taml***** soyut bir ad olan ad tamlaması kullanılmıştır?

    A) Bu mahallede oturanların hepsi sevecen insanlardır.

    B) Geleceğe hep umutla bakmamızı isterdi.

    C) Savaşın acılarını bir an önce sarmak için gayret ediyorlar.

    D) Sevgisiz bir ortamda yaşamak insanları yıkar.

    E) Sımsıcak ekmeğin kokusunu buradan bile alabiliyoruz.



    15. “Ad tamlamalarında, tamlayanla tamlanan arasına sıfat girebilir.”

    Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım vardır?

    A) Gözlüğün camı paramparça oldu.

    B) Kırmızı kazağının kolları sarkmıştı.

    C) Filmlerin gizemli dünyasında bir yolculuğa çıkmıştık.

    D) Bu paraya iş yapmam, deyip gitti.

    E) Tüm çabama rağmen olayı unutamıyorum.



    16. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisi ad göreviyle kullanılmamıştır?

    A) Öğretmenin şehre her gidişi öğrencileri için sevinç kaynağı olurdu.

    B) Arabanın önünde gelen tıkırtı kafasına takılmıştı.

    C) Başını yukarıya kaldırıp gökte uçuşan balonlara baktı.

    D) Sevdalı günleri olduğu gibi gözlerinin önünden geçti.

    E) O sorunsuz günleri aramaya çoktan başlamıştı.



    17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük küçültme adı değildir?

    A) Bu derecik de olmasa susuzluktan kırılırız.

    B) Kızılcık reçeli de çok güzel olur.

    C) Şu sırtta bir mağaracık olacaktı.

    D) Evin önündeki bu bahçecik öyle güzeldi ki…

    E) Bana da bir odacık ayırmışlardı kalmam için.



    18. Aşağıdaki temalardan hangisi en çok sınırlandırılmıştır?

    A) Tanker kazasının yunuslara verdiği zarar

    B) Deniz kirliliğinin zararları

    C) Ülkemizde çevre sorunu

    D) Hava kirliliğinin zararları

    E) Denizdeki atıkların etkisi



    19. Tüyden hafif olurum böyle sabahlar

    Karşı damda bir güneş parçası

    İçimde kuş cıvıltıları, şarkılar

    Bağıra bağıra düşerim yollara

    Döner döner durur başım havalarda

    Bu şiirin teması (ana duygusu) aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Geçmişe özlem B) Doğa tutkusu

    C) Yalnızlık korkusu D) Yaşama sevinci

    E) Ayrılık acısı


    CEVAPLARI

    1.

    a) (Y) Slaytta kullanılan metinler açıklık, duruluk, akıcılık gibi özelliklere sahip olması gerekmez.

    b) (D)Münazara daha çok sınıflarda düzenlenen tartışma türüdür.

    c) (D) Panel sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel foruma dönüşmüş olur.

    d) (D) Anlatımda kaynaklara başvurulmuş olması anlatımı en çok inandırıcılık yönüyle etkiler.

    e) (D) Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.



    2.

    En iyi romanlar, bir bunalım döneminde yazılır, der Dostoyevski. (doğrudan anlatım)

    Bu romanda anlatılanlar Osman Gazi zamanında geçiyor.( nesnel anlatım)

    Annem, akşam eve erken gelmem gerektiğini söyledi. (dolaylı anlatım)

    Dostluğun olmadığı yerde insanca hiçbir değerin gelişebileceğine inanmıyorum.( öznel anlatım)



    3.

    Özel isim: Hasan, Fatma

    Topluluk ismi: Halk, orman

    Çoğul isim: Sebzeler, siparişler, hayaller, menekşeler

    Soyut isim: Hayâl

    Birleşik isim: Hanımelleri



    4. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurunuz.

    a) Aynı türden varlıkların ortak isimlerine cins eşi olmayan, tek bir varlığı karşılayan isimlere de özel denir. (3+3=6)

    b) Metinler cümlelerden oluşan anlamlı birimlerdir. Bu bir örgüdür, bir sistemdir. Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine bağdaşıklık denir. (4 P)



    5. Kahraman anlatıcı bakış açısı



    6. E) Benim gibi babamın da dedemin de çocukluk ve ilk gençlik günleri bu konakta geçmişti.



    7. D) Koklamayla ilgili ögelere ağırlık verme.



    8. B) O yıl Marmara’ya inanılmaz çoğunlukta bir balık akını oldu.



    9. A) Başarılı olan öğrencilere ödülleri, okul müdürü tarafından verildi.



    10. C) Elazığ’dan gelen ekip, trafoları kontrol etti.



    11. E) Elbette çiçeklerde bu özellik görülmez.



    12. Alışılmış bağdaştırma



    13. B) Galiba kalbi bu acıya dayanamadı.



    14. C) Savaşın acılarını bir an önce sarmak için gayret ediyorlar.



    15. C) Filmlerin gizemli dünyasında bir yolculuğa çıkmıştık.



    16. E) O sorunsuz günleri aramaya çoktan başlamıştı.



    17. B) Kızılcık reçeli de çok güzel olur.



    18. A) Tanker kazasının yunuslara verdiği zarar



    19. D) Yaşama sevinci

Sayfayı Paylaş