edebiyat kitabı Sf 108-110-111-112-113-114 yapan varsa cevap yazabilirmi

Konu 'Edebiyat 9.Sınıf' bölümünde apache2696 tarafından paylaşıldı.

  1. apache2696

    apache2696 Üye

    Katılım:
    20 Şubat 2010
    Mesajlar:
    5
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0

    108-114 arası lütfen yardım edin arkdaşlar :confused:
  2. HacqeR

    HacqeR Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2010
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0
    sayfa 113 114 acil lütfen !
  3. sevim_gömez_

    sevim_gömez_ Üye

    Katılım:
    14 Mart 2010
    Mesajlar:
    27
    Beğenileri:
    56
    Ödül Puanları:
    0
  4. *merwe*

    *merwe* Üye

    Katılım:
    14 Aralık 2010
    Mesajlar:
    12
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0
    ***. 114 DEĞERLENDİRME
    1-
    a)olay-zaman-kişi
    b)olay-olaylar
    c)sonuç-örgüsünü
    ç)gerçeklik
    d)olay örgüsünü
    2-D
  5. iyilik perisi

    iyilik perisi Forumdan Uzaklaştırıldı

    Katılım:
    1 Aralık 2010
    Mesajlar:
    219
    Beğenileri:
    87
    Ödül Puanları:
    0
    ya kusura bakma yardım etmek isterdim ama 8.sınıfa gidiyorum:(
  6. Kübra EREN

    Kübra EREN Üye

    Katılım:
    3 Ocak 2011
    Mesajlar:
    3
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0
    111.-112.-113. Sayfaların Açıklamalı Cevapları.
    ________________________________________
    İnceleme:

    1)Verilen parça hikayenin ait olduğu dönemde ekonumik sıkıntılar çekildiğini,yaşam şartlarının zorluğunu bu nedenle küçük yaşta çocukların çalışmak zorunda kaldığını ifade etmektedir.Bu sonuçlar,hikayede işlenen ''sıradan insanların geçim sıkıntısı''yla da aynı doğrultudadır.

    2)

    *GÜĞÜM

    -Dil ;Metinde doğal dilden farklı,yan anlam ve mecaz değerleri taşıyan edebi bir dil kullanılmıştır.

    -Anlatım ; Metinde ''kahraman anlatıcı bakış açısı'' vardır.Anlatıcı tasvir ve tahlillerle dile yeni değerler yüklemiştir.

    -Tema ; Metinde kahramanın yaşadığı ''an''dan bir kesit işlenmiştir.Bu kesitte kahramanın özlemi ve yaşadıkları anlatılmıştır.

    -Zihniyet ; Metinde döneminin komşuluk ilişkileri,sosyal yaşamın birer unsuru olan vapur yolculukları,halat arabacıları ve meydan salepçileri yansıtılmıştır.


    *ELLİ KURUŞ

    -Dil ; Metinde doğal dilden farklı , edebi bir dil kullanılmıştır.

    -Anlatım ; Metinde ''kahraman bakış açısı kullanılmıştır.

    -Tema ; Hikayede sıradan inanların geçim savaşı anlatılmıştır.

    -Zihniyet ; Hikaye,döneminin toplumsal ve ekonomik yaş***** ışık tutmaktadır.

    3)Her iki metinde de geçim sıkıntısı tema olarak ele alınmıştır.Bu durum Orhan Kemal'in hikayelerinde sıradan insanların geçim savaşlarını,ekonomik sıkıntılarını tema olarak işlediğini,dolayısıyla edabiyatımızdaki ''toplumsal gerçeklik'' geleneğine bağlı olduğunu göstermektedir.


    ANLAMA YORUMLAMA:

    1)Anlatmaya bağlı edebi metinlerde,yazarların kendinden önceki metinlerden faydalanması okuyucuların metinleri doğru değerlendirebilmesi için,onlara edebiyat edebiyat geleneklerini bilmek ve anlamak zorunluluğu yükler.Herhangi bir metindeki unsurların tam olarak anlaşılması,bağlı oldukları gelenekteki kullanımlarıyla ilişkilidir.Bunun dışında yapılacak bir anlamlandırma ya metnin tam olarak algılanmamasına ya da yanlış algılanmasına sebep olur.


    2)Bir edebi eser yazıldığı dönemden bağımsız olarak ele alınamaz.Edebi metinleri ortaya koyan yazar,yaşadıkları toplum,kültür ve benimsedikleri sanat anlayışlarını eserlernde yansıtırlar.


    Ö:LÇME-DEĞERLENDİRME:


    1)D-Y

    2)Edebiyat olacak.

    3)D şıkkı

    4)Cümlede yazarların eserlerini kendilerinden önceki edebiyat birikimini ve dönemlerindeki edebiyat anlayışlarını dikkate alarak,onlardan etkilenerek oluşturduklarını ifade etmektedir.

    Bu kadar var üzgünüm umarım işine yarar.

Sayfayı Paylaş