Fen Bilgisi 8 Çalışma Kitabı Cevap Anahtarı

Konu 'Fen Bilgisi 8. Sınıf' bölümünde Moderatör Taner tarafından paylaşıldı.

  1. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0

    sayfa 114 4.etkinlik
    ağacın yaprağı-gerçekleşir
    karnabaharın çiçeği-gerçekleşmez
    siyanobalteri-gerçekleşir
    havucun gövdesi-gerçekleşmez
    domatesin etli kısmı-gerçekleşmez
    otların yeşil kısmı-gerçekleşir

    sayfa 115 5. etkinlik
    1.güneş
    2.karbondioksit
    3.besin ve oksijen
    4.su
    5.klorofil

    sayfa 115 6.etkinlik
    gerçekleşmez
    gerçekleşmez
    gerçekleşir

    sayfa 116 7.etkinlik
    ben yeşil bir bitkiyim.size nasıl fotosentez yaptığımı açıklayacağım.ama ilk olarak ortamda ışık olmalıdır.geceleyin fotosentez yapamam.fotosentez yaparken karbondioksit ve topraktan aldığım suyu kullanırım.fotosentez benim kloroplastımdaki klorofilimde gerçekleşir ve sonucunda da glikoz yani şeker ya da besin ve oksijen üretirim.

    sayfa 116 8.etkinlik
    1.ışığı güneşten,suyu topraktan
    2.mısır,fotosentezde besin ve oksijen üretir.bu besin ve oksijeni hem mısır hem inek he çiftçi kullanır.
    3.fotosentez için gerekli karbondioksiti üretir
    4.ışık görmediği zaman

    sayfa 117 9.etkinlik
    5.çıkışa ulaşacaksınız

    sayfa 118 10.etkinlik
    su kullanılır-fotosentez
    karbondioksit açığa çıkar-solunum
    enerjiye ihtiyaç duyulur-fotosentez
    oksijen kullanılır-solunum
    su oluşur-solunum

    sayfa 118 11.etkinlik
    1.2-4
    2.1-3-5-6-7-8-9-10-11-12
    3.1-8
    4.ot=>çekirge=>kertenkele=>tav şan=>aslan=>atmaca


    Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...



    Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...



    Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Üye Olmak için TIKLAYIN...



    14.etkinlik
    1)sınırlı miktarda ,hava,su,kömür,petrol,doğal gaz mevcut olan bir gezegene benziyor
    2)dünyanın büyük olduğunu düşünüyorlar
    3)eskiden dünyamızın kirlenmeyeceğini düşünüyorlardı. şimdi daha da kirleneceğini düşünüyorlar.
    15.etkinlik
    1)hava kirliliğine bağlı olarak hızla artıyor
    2)buzulların erimesine ve okyanusların yükselmesine neden olur.
    3)enerji kullanma yollarını değiştirmemiz gerekebilir

    • Sayfa 205 “Kendimizin Değerlendirelim” Sorularının Cevapları

    1.
    • Enerji kaynaklarına örnek verelim:
    • Fosil yakıtlar • Jeotermal enerji
    • Nükleer enerji • Hidorelektrik enerji
    • Rüzgâr enerjisi • Biyokütle enerjisi

    • Enerji kaynaklarının kullanım alanlarına örnek verelim:
    • Isınma
    • Elektrik enerjisi üretimi vd.

    • Enerji kaynaklarının insan yaşamı için önemini açıklayalım:
    • Günlük hayatımızı devam ettirmek
    • Sanayide üretim yapmak
    • Enerji üretimi için kullandığımız kaynak çevremizi etkiler
    vb. cevaplar kabul edilir.

    • Enerji kaynaklarının çeşitlerini yazalım:
    • Yenilenebilir enerji
    • Yenilenemez enerji
    • Geri dönüşümle enerji elde etme yolunun ne olduğunu yazalım:
    • Biyokütleden enerji üretimi

    2. Yenilenebilir enerji kaynakları kullanıldıklarında tükenmez,
    yenilenemez enerji kaynakları ise tükenir.

    3. burda evin için enerji kaynaklarının kullanımına ve
    geri dönüşüm uygulamalarına ait yaratıcı fikirlerini yaz xD

    4.
    a) 1, 5, 7, 8
    b) 6, 9
    c) 2, 3, 4
    ç) 1, 5, 6, 7, 8, 9
    d) 1, 5, 7, 8

    sayfa 33-34 değerlendirme sorularının cevapları

    A bölümü

    1)Y
    2)D
    3)Y
    4)D
    5)D

    B BÖLÜMÜ

    1)mitoz
    2)mutasyon
    3)adaptasyon
    4)genetik mühendisliği
    5)eşey


    C BÖLÜMÜ

    1 d
    2 a
    3 b
    4 e
    5 c
    6 ç

    Ç BÖLÜMÜ
    1)C
    2)A
    3)D
    4)B
    5)C

    sayfa 31
    24. etkinlik

    1. sorunun cevabı

    Bu canlıların renginin ortam rengiyle aynı olması onun hayatta kalma şansını artıracak bir adaptasyondur.Böylece düşmanlarından gizlenerek hayatta kalma şansını artırır.

    2. sorunun cevabı

    Balığın bulunduğu ortama adaptasyonunu sağlayarak kendisini düşmanlarından korumasını sağlar.

    3. sorunun cevabı

    Bu yapılar düşmanlara karşı korunmada ve karşı cinsin ilgisini çekerek üreme şansını arttırmada etkili olabilir.Tırpana balığı kuyruğundaki elektrik üreten yapılarla düşmanları kendisinden uzaklaştırır.

    4. sorunun cevabı


    Sırt ve karın bölgelerindeki renk farklılıkları suyun üst ve alt kızımlarında görünmesini zorlaştırarak ay olmasını engellemekte,avları kendisini göremediği için köpekbalığının avını bulmasını kolaylaştırmaktadır

    kesha, bytlki, esraa1 ve diğer 4 kişi bunu beğendi.
  2. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
    Ücretsiz Blog
    Giriş

    Arkaplan müziği
    Ücretsiz Online Sayaç Servisi
    Online Sayaç
    Etüt Odası
    8. sınıf •Fen Ders Kitabı Sayfa 205 “Kendimizin Değerlendirelim”
    Cumartesi, Nisan 24, 2010
    • Sayfa 205 “Kendimizin Değerlendirelim” Sorularının Cevapları

    1.
    • Enerji kaynaklarına örnek verelim:
    • Fosil yakıtlar • Jeotermal enerji
    • Nükleer enerji • Hidorelektrik enerji
    • Rüzgâr enerjisi • Biyokütle enerjisi

    • Enerji kaynaklarının kullanım alanlarına örnek verelim:
    • Isınma
    • Elektrik enerjisi üretimi vd.

    • Enerji kaynaklarının insan yaşamı için önemini açıklayalım:
    • Günlük hayatımızı devam ettirmek
    • Sanayide üretim yapmak
    • Enerji üretimi için kullandığımız kaynak çevremizi etkiler
    vb. cevaplar kabul edilir.

    • Enerji kaynaklarının çeşitlerini yazalım:
    • Yenilenebilir enerji
    • Yenilenemez enerji
    • Geri dönüşümle enerji elde etme yolunun ne olduğunu yazalım:
    • Biyokütleden enerji üretimi

    2. Yenilenebilir enerji kaynakları kullanıldıklarında tükenmez,
    yenilenemez enerji kaynakları ise tükenir.

    3. burda evin için enerji kaynaklarının kullanımına ve
    geri dönüşüm uygulamalarına ait yaratıcı fikirlerini yaz xD

    4.
    a) 1, 5, 7, 8
    b) 6, 9
    c) 2, 3, 4
    ç) 1, 5, 6, 7, 8, 9
    d) 1, 5, 7, 8

    Kategori: fen-8-snif , Eğitim | Yorum (2) Yorum yaz! Kalıcı Bağlantı
    Etiketler : Sayfa 205,“Kendimizin Değerlendirelim”,Kendimizin Değerlendirelim Sorularının Cevapları,fen ve teknoloji ders kitabı,fen ve teknoloji öğretmen kitabı
    8. sınıf fen 6. ünite çalışma kitabı değerlendirme soruları
    Cuma, Nisan 23, 2010
    sayfa 125

    1.Y
    2.Y
    3.D
    4.D
    5.Y

    B
    1.kağıt,plastik ve metal atıkların geri dönüşüm
    2.yenilenmez enerji
    3.oksijensi solunum
    4.fotosentez
    5.ayrıştırcılar


    C
    1.B
    2.B

    sayfa 126
    3.D
    4.B
    5.C
    6.C
    7.C

    sayfa 126
    Ç bölümü
    1)
    Bitkiler/karbon dioksit döngüsü --> fotosentez için karbondioksite ihtiyaç duyarlar.
    Bitkiler/azot döngüsü --> Bitkiler topraktan azotlu bileşikleri emer ve proteinli besinlerin yapısında kullanırlar.

    hayvanlar/karbon dioksit döngüsü --> solunum sonucu karbondioksit açığa çıkarırlar.
    hayvanlar /azot döngüsü --> Hayvanlar bitki ve diğer hayvanları yiyerek azotu yapılarına alırlar.

    ayrıştırıcılar/karbon dioksit döngüsü --> Ölü ve canlı organizmaların yapısındaki karbonu ayrıştırır.
    ayrıştırıcılar /azot döngüsü --> Canlıların yapısında bulunan azotu ayrıştırırlar.

    2)
    Üreticiler: Alg, ot, bakteri (fotosentez yapan), ağaç
    Tüketiciler: insan, inek, maya mantarı, ayı, kaplan,
    Ayrıştırıcılar: Bakteri (çürükçül)

    Kategori: fen-8-snif , Eğitim | Yorum (3) Yorum yaz! Kalıcı Bağlantı
    Etiketler : 6. ünite,çalışma kitabı,değerlendirme soruları,fen 8. sınıf
    8. sınıf Fen Ders Kitabı 6. Ünite Değerlendirme Soruları
    Cuma, Nisan 23, 2010


    Ders Kitabı Ünite Sonu Değerlendirme
    Sorularının Cevapları
    A.

    1. C
    2. B
    3. A
    4. A
    5. B
    6. A
    7. B
    8. C
    9. D
    10. C


    B.
    1. Y (Enerji kaynaklarından günümüzde elektrik elde etmenin yanı sıra, ısınma, ulaşım gibi birçok alanda yararlanılmaktadır.)
    2. D
    3. D
    4. Y (Oksijenli solunumda açığa çıkan enerji oksijensiz solunuma göre daha çoktur.)
    5. D



    C.
    1. oksijen
    2. ayrıştırıcı
    3. ışık, karbon dioksit
    4. ATP
    5. karbon döngüsü
    6. bitki, hayvan

    sayfa 30
    23. etkinlik

    kaktüs
    Kurak ve sıcak bölgelerde yaşayan bitkilerin (kaktüsün) su kaybını azaltmak için yapraklarının diken şeklini alması, kıvrık ve tüylü olması ve gövdelerinin kalınlaşıp su depo eder hale gelmesi.

    nilüfer
    Su bitkilerinin (nilüferin) terleme ile su kaybını arttırmak için yapraklarının geniş yüzeyli olması ve yapraklarında hava boşluklarının bulunması.

    karaçam
    Kara ekosisteminde yaşayan çam ağaçlarının iğne yapraklı olması dört mevsim yeşil kalmasını ve çok sıcak veya soğuk iklimlere karşı dayanıklı olmasını sağlar.

    palmiye
    Ilıman iklimde yaşayan palmiyelerin terlemeyi arttırmak için geniş yapraklı olması.

    1.etkinlik
    *Yapısında demir,nikel yada kobalt bulunan maddeleri çeker
    *Mıknatısın uçlarına kutup denir.bir mıknatısta N ve S olmak üzere iki kutup vardır.
    *İki mıknatısın aynı kutupları birbirini iter,farklı kutupları birbirini çeker.
    *Buzdolabı süslerinde,bazı dolap ya da çanta kapaklarında vs.

    3.etkinlik
    Buraya bi çivi çizin.çivinin üstünden tel geçirin.bunu büyük bi pile kablolarla bağlayın sonra çivinin üstüne çivi yazın.çivi ve pilin arasına,tellerin içine bobin teli veya yalıtkanla kaplı iletken tel yazın.pilin üstüne de pil yazın.

    4.etkinlik
    1.sinde sol tarafa s yazın sağ tarafa n yazın. altına da birbirlerini iterler yazın.
    2.sinde üste s alta n yazın. mıknatısın yanına da birbirlerini çekerler yazın.

    5.etkinlik
    Sol tarafta üstteki devrede pilin + kutbu sağ tarafta, - kutbu sol tarafta
    Alttaki devrede pilin + kutbu sol tarafta, - kutbu sağda.
    Sağdaki devrede + altta – üstte.

    6. etkinlik : ayy grafik çizimi xD

    1. yi anlatmaya çalışıyorum bak şimdi normal bi grafik çiz, üst tarafa akım(A) yaz. alt tarafa ataş sayısı yaz. grafikte dik sütunda bunları işaretle: (yukarıdan aşağı) 2 / 1,5 / 1 / 0,5 sonra yatay sütunda soldan dağa bunları işaretle: 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 sonra 0,5 ve 2nin kesiştiği yere nokta koy. 1 ve 4ün kesiştiği yere nokta koy. 1,5 ve 6nın kesiştiği yere nokta koy. ve son olarak 2 ve 8in kesiştiği yere nokta koy. noktaları birleştir.

    2. yi anlatıyorm xD bak şimdi normal bi grafik çiz, üst tarafa sarım sayısı yaz. alt tarafa ataş sayısı yaz. grafikte dik sütunda bunları işaretle: (yukarıdan aşağı) 30 / 20 / 10 sonra yatay sütunda soldan dağa bunları işaretle: 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 sonra 10 ve 2nin kesiştiği yere nokta koy. 20 ve 4ün kesiştiği yere nokta koy. 30 ve 6nın kesiştiği yere nokta koy. noktaları birleştir.

    umarım iyi anlatmışımdır ve yardımcı olmuşumdur

    sadece tek bir teşekkür yeter..

    7.etkinlik:
    *anahtar/akım
    *elektromıknatıs
    *çeker
    *zilden
    *zil

    8.etknilk:
    *anahtar
    *giriş
    *bobin/demir parçasını
    *çıkış/akım
    *ısıtıcı

    9.etkinlik:

    Bisikletlerin pedallarını çevirerek hareket etmesini sağlarız.hareket eden tekerleklere bağlı olan dinamonun mıknatısa bağlı olan kısmı da hareket eder.böylece bobin içinde hareket eden mıknatıs bobinde akım oluşmasını sağlar.oluşan akım kablolar yardımıyla bisikletin ön kısmında bulunan far lambasının ışık vermesini sağlar.

    a)sürücü bisikleti daha hızlı kullanırsa far ışık verir.

    b)dinamodaki bobinin sarım sayısı artırılırsa ya da daha güçlü bir mıknatıs kullanılırsa far daha fazla ışık verir.



    10.etkinlik
    [​IMG]
    abidikqubidik, bytlki, esraa1 ve diğer 3 kişi bunu beğendi.
  3. Gamze**

    Gamze** Forumdan Uzaklaştırıldı

    Katılım:
    25 Mart 2010
    Mesajlar:
    3.100
    Beğenileri:
    1.528
    Ödül Puanları:
    0
    Sağol hiçbirini yapmamıştım ..

    Sınavlar bitti kontrol eder belki hoca yapayım :)
    ceylan5858, bytlki ve esraa1 bunu beğendi.
  4. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
    11.etkinlik:
    Burada yapılıcak bişey yok

    12.etkinlik:*Şule yüksek dirençli bir ısıtıcı yapmak için direnci büyük olan teli kullanmalıdır.buradaki tellerden a telinin uzunluğu en büyük olduğundan direnci de en büyüktür.bu sebeple şule a telini kullanarak yüksek dirençli bir ısıtıcı yapabilir.

    *şule yüksek dirençli bir ısıtıcı yapmak için direnci büyük olan teli kullanmalıdır.buradaki tellerden k telinin dik kesit alanı en küçük olduğundan direnci en büyüktür.bu sebeple şule k telini kullanarak yüksek dirençli bir ısıtıcı yapabilir.

    13.etkinlik

    [​IMG]
    kartal001, bytlki, esraa1 ve diğer 3 kişi bunu beğendi.
  5. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
    14. etkinlik:

    *Bunun sebebi bir tehlike durumunda yani yüksek akım oluşması durumunda otomobilin elektrik tesisatının tamamının zarar görmesini önlemektir.

    *3a’lik akım ile çalışan bir parçayı 13a’lik sigorta ile korumak anlamlı olmaz..çünkü akım 3a’i geçip 13a oluncaya kadar sigorta çalışmaz ve bu parça yüksek akım ile oluşan ısıdan zarar görür.

    15. etkinlik:
    Aşağıdan yukarıya doğru:
    2
    5
    1
    13
    3
    13

    16.etkinlik:
    *1,6
    *2,3,4,5

    17. etkinlik:
    Mesaj: patlayan bir ampul ışık vermez xD

    • Ders Kitabı Sayfa 219 “Kendimizi Değerlendirelim” Sorularının Cevapları


    1. Bir demir parçası, üzerine yalıtkan kaplı iletken tel sarılıp bu telden elektrik akımı geçirilerek elektromıknatıs hâline getirilebilir.


    2.
    Elektromıknatıs ve çubuk mıknatıslar manyetik maddeleri çekme özelliğine sahiptir. Her ikisinin de N ve S olmak üzere iki tane kutbu vardır. Elektromıknatıslar akım kesilince çubuk mıknatıslar ise şiddetli darbeler ve ısı etkisiyle mıknatıslık özelliğini kaybederler. Elektromıknatısın kutupları akımın yönüne bağlı olarak değişebilir ancak çubuk mıknatısların kutupları değişmez.

    3.soldakinde üstteki n alttaki s / sağdakinde soldaki s sağdaki n


    4.

    a) Elektromıknatısın sarım sayısı arttıkça çektiği toplu iğne sayısı da artar.

    b)

    Bağımsız değişken: Sarım sayısı

    Bağımlı değişken: Çekilen toplu iğne sayısı

    Sabit tutulan değişken: Yükseklik (toplu iğnelerin elektromıknatısa olan uzaklığı), akım, bobin telinin cinsi, bobinin içindeki madde.
    bytlki, ŞekerkızCandy ve Gamze** bunu beğendi.
  6. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
  7. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
  8. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
  9. Moderatör Taner

    Moderatör Taner Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    12 Ocak 2009
    Mesajlar:
    3.361
    Beğenileri:
    3.519
    Ödül Puanları:
    0
    Bir Teşekkürü Hak Ettik Artık :)

    Teşekkür et butonunu kullanınız :)
  10. şeydanur demir

    şeydanur demir Üye

    Katılım:
    13 Ekim 2010
    Mesajlar:
    39
    Beğenileri:
    30
    Ödül Puanları:
    0
    tşkrler ama bn 21 bulamıyorum yapn yada bilen vrsa lütfen versin çok acele:(:(:(
    nur-ece bunu beğendi.

Sayfayı Paylaş