ingilizce 20 tane isim cümlesi 20 tane fiil

Konu 'İngilizce 9. Sınıf' bölümünde batuhansasa12 tarafından paylaşıldı.

  1. batuhansasa12

    batuhansasa12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0


    bilen birisi rica ediyorum yazsın

  2. melihtumer96

    melihtumer96 Üye

    Katılım:
    12 Mayıs 2010
    Mesajlar:
    256
    Beğenileri:
    78
    Ödül Puanları:
    0
    fiil:
    go
    drink
    eat
    swim
    do
    make
    break
    blow
    bite
    dig
    draw
    drive
    leave
    learn
    hold
    put
    ride
    run
    win
    write
  3. batuhansasa12

    batuhansasa12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    kardeşim cülmle diyorum cümle cümle olarak fiil ayrı isim ayrı vericek varmı türkçeleriyle
  4. Soul Mate *

    Soul Mate * Üye

    Katılım:
    23 Mayıs 2011
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    15
    Ödül Puanları:
    0
    İsim derken neyi kasteddiğini anlamıyorum. Am is are falan mı?
  5. batuhansasa12

    batuhansasa12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    kardeşim hoca boyle dedi 20 tane isim cümlesi 20 tane fiil cümlesi hazırlayın dedi
  6. Özel Üye Esra

    Özel Üye Esra Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    4 Ekim 2009
    Mesajlar:
    1.285
    Beğenileri:
    468
    Ödül Puanları:
    0
    İngilizce'de Basit İsim Cümleleri

    Her dilde olduğu gibi, İngilizce'de de ilk öğrenilmesi gereken konu basit isim cümleleridir.

    İngilizce'de basit isim cümleleri “to be” fiilinin asıl fiil olarak kullanıldığı cümlelerdir. Bu cümleler bir şahıs, eşya veya bir hayvan hakkında bilgi vermek için kullanılırlar.

    Örneğin: Bu bir kitaptır. Bu kitap iyidir.
    Çocuklar bahçededir... gibi.

    İngilizce’deki en basit cümle şekli olan isim cümlelerini kolayca anlayabilmek için, bu cümleler bazı çatılar ile açıklanacaktır. İlk çatı olumlu isim cümlelerine aittir ve şöyledir.



    A
    is
    B
    This
    is
    a book

    Bu bir kitaptır.
    “A” anlatmak veya hakkında hüküm vermek istenilen kelimedir. “is” fiildir ve her zaman ortadadır. “B” anlatmak veya hakkında hüküm verilmek istenen “A”nın ne olduğudur. Yani “A” hakkında verilen hükümdür.


    Ahmet is a boy.
    Ahmet bir çocuktur.

    Ayşe is a girl.
    Ayşe bir kızdır.

    Ali is a man.
    Ali bir adamdır.

    Ayşe is a beautiful girl.
    Ayşe güzel bir kızdır.

    This is a red pen.
    Bu kırmızı bir kalemdir.

    Türkçe bir cümleyi İngilizceye çevirirken, ilk önce onu bu çatıya uyduracağız.

    Olumsuz İsim Cümleleri

    Olumsuz isim cümlelerini kurmak için de, yine olumlu isim cümlelerinin çatısı kullanılacaktır. Ancak bu çatıdaki fiil eki olan “is”in sonuna, “not” olumsuzluk takısı ilâve edilmiş olacak.


    A
    is
    not
    B
    This apple
    is
    not
    red

    Bu elma kırmızı değildir.

    Bu cümlede hakkında hüküm verilen şey elmadır. Bu nedenle “A” kutusuna “This apple” (Bu elma) yazıldı. Elma hakkında verilen hüküm bu elmanın kırmızı olmadığıdır. Yani hüküm olumsuzdur. O halde ortadaki fiil eki “is”in yanına olumsuzluk eki “not” eklendi ve “B” kutusuna da “red” (kırmızı) kelimesini yazarak çatı tamamlandı.

    That wall is not black.
    Şu duvar siyah değildir.

    This table is not long.
    Bu masa uzun değildir.

    Bazı durumlarda, özellikle konuşmalarda konuşmayı bir hece olsun kısaltmak için “is” ile “not”ın kısaltılmış hali “isn’t” kullanılır.

    That garden isn’t small.
    Şu bahçe küçük değildir.

    This apple isn’t red.
    Bu elma kırmızı değildir.

    This cat isn’t white.
    Bu kedi beyaz değildir.



    Soru İsim Cümleleri

    Soru isim cümlelerini kurmak için, olumlu isim cümlelerinin çatısı kullanılacak. Bu çatıdaki fiil eki olan “is” başa getirilir. Yani “is” ile “A” yer değiştirmiş olur.


    Is
    A
    B?
    Is
    this apple
    red?

    Bu elma kırmızı mıdır?

    Is this a small box?
    Bu küçük bir kutu mudur?

    Is this a white car?
    Bu beyaz bir araba mıdır?

    Is that a big elephant?
    Şu büyük bir fil midir?

    Is Ayşe a student?
    Ayşe bir öğrenci midir?

    Olumsuz Soru İsim Cümleleri

    Eğer soru olumsuz şekilde sorulmak istenirse, o zaman olumsuz cümledeki “not” yine “A” ile “B”nin arasında kalır, sadece fiil eki “is” başa getirilir.


    Is
    A
    not
    B?
    Is
    this
    not
    a hat?

    Bu bir şapka değil midir?

    Is that not a beautiful house?
    Şu güzel bir ev değil midir?

    Is this not a red apple?
    Bu kırmızı bir elma değil midir?

    Is that not a big elephant?
    Şu büyük bir fil değil midir?
    Aynı düz cümlelerde olduğu gibi soru cümlelerinde de kısaltma yapılarak “is” ile “not” birleştirilebilir. O zaman olumsuz soru cümlesi aşağıdaki hali alır.
    Isn’t that a beautiful house?
    Şu güzel bir ev değil midir?

    Isn’t this a red apple?
    Bu kırmızı bir elma değil midir?
    Isn’t that a big elephant?
    Şu büyük bir fil değil midir?
  7. batuhansasa12

    batuhansasa12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    fiilde koyabilirmisin
  8. Soul Mate *

    Soul Mate * Üye

    Katılım:
    23 Mayıs 2011
    Mesajlar:
    44
    Beğenileri:
    15
    Ödül Puanları:
    0
    Kusura bakma 'kardeşim'. Detaylı bilgi vermedikçe bana sana yardımcı olamam. İsim cümlesini nedir biliyor olsaydın sana yardımcı olurdum.
  9. Özel Üye Esra

    Özel Üye Esra Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    4 Ekim 2009
    Mesajlar:
    1.285
    Beğenileri:
    468
    Ödül Puanları:
    0
    İngilizce’de temel cümle yapısı “ÖZNE” ile başladığı için önce şahıs zamirleriyle başlamak istiyoruz. Bunlar aşağıda sıralanmışlardır:
    I (ay) (ben)
    You (yu) (sen)
    He (hi) (o - erkekler için)
    She (şi) (o - kadinlar için)
    It (it) (o - hayvanlar ve cansizlar için)
    We (wi) (biz)
    You (yu) (siz)
    They (dey) (onlar)

    Normal bir cümlede “Özne”den sonra fiil gelir. Fiiller; bir iş, bir oluşu bildirirlerken, bazı cümlelerde ise sadece durum bildirildiği için, cümlenin yapısını tamamlamak için (TO BE - olmak) fiilinin “am”, “is”, “are” şekilleri kullanılır.
    Şimdi bunları örneklerle görelim.
    I come. (ay kam) Ben gelirim.
    You come. (yu kam) Sen gelirsin.
    He comes. (hi kams) O gelir.
    She comes. (şi kams) O gelir.
    It comes. (it kams) O gelir.
    We come. (wi kam) Biz geliriz.
    You come. (yu kam) Siz gelirsiniz.
    They come. (they kam) Onlar gelirler.

    Özne’ler yukarıda görüldüğü gibi zamir olabildikleri gibi, Ayşe, Ahmet,
    Mehmet, Veya Benim kalemim, Onun evi, Sizin kayığınız şeklinde de olabilirler.
    Bunları, yeri geldikçe göreceğiz.

    DERS 2
    Şimdi TO BE fiiliyle yapılan birkaç basit cümle kuralım.
    I am here. ay em hiyr Ben buradayım.
    You are here. yu ar hiyr Sen buradasin.
    He is here. hi iz hiyr O burada. (Erkekler için)
    She is here. şi iz hiyr O burada. (Kadinlar için)
    It is here. it iz hiyr O burada. (Hayvanlar ve cansızlar için)
    We are here. wi ar hiyr Biz buradayız.
    You are here. yu ar hiyr Siz buradasınız.
    They are here. dey ar hiyr Onlar buradalar.


    Yukarıda dikkatinizi çektiği gibi “I” her zaman “am”, üçüncü tekil şahıslar “is”, çoğullar ise “are” şeklindeki “to be” fiilini kullanmaktadirlar.
    Bu cümleleri “here” yerine bir takim isimlerle tamamlıyalım.
    I am a student. ay em e stüdınt Ben bir talebeyim.
    You are a sailor. yu ar e seylır Sen bir denizcisin.
    He is a doctor. hı is a daktır O bir doktordur.
    She is a teacher. şi iz a tiiçır O bir öğretmendir.
    It is an apple. it iz en epıl O bir elmadır.
    We are students. wi ar stüdınts Biz talebeleriz.
    You are doctors. yu ar daktırz Siz doktorlarsınız.
    They are apples. dey ar eppıls Onlar elmalardir.

    Gördüğünüz gibi, cümleleri isimlerle tamamladık.
    Buradaki isimler, çoğul veya tekil şeklindedir.
    A student - students

    DERS 3
    a)Tekil isim, önünde kime ait olduğu veya sayisi gibi belirtici bir kelime yoksa ve bu isim sessiz harf ile başlıyorsa “a”, sesli harf ile başliyorsa “an” alır.
    A book (e buk)
    A man (e men)
    A comb (e komm)
    An apple (en epıl)
    An umbrella (en ambrela)
    An iron (en ayrın)
    b)Tekil veya çoğul isimler, şayet belirli ise, o zaman her ikisi de "the"alir.
    The book The books (dı buk)
    The man The men (dı men)
    The comb The combs (dı komms)
    The apple The apples (dı epıls)
    The umbrella The umbrellas (dı ambırelas)
    The iron The irons (dı ayrıns)
    c)Pek çok isim çoğul hale getirilirken yanina “s” alir.
    Pencil Pencils (pensılz)
    Girl Girls (görls)
    Tree Trees (triis)
    Chair Chairs (çeyrs)
    Table Tables (teybıls)
    d)Sonu, bir sessiz harften sonra “y” harfi ile biten tekillerin çoğul hali ise, sondaki “y” harfi kaldırılarak “i” olurken ayrıca “es” ekini de alir.
    Lady (leydi ) Ladies (leydiys)
    Country (kauntıri) Countries (kauntriis)
    e)Ismin sonu bir sesli harften sonra “y” ile biterse, bu isim sonuna sadece “s” getirilerek çoğul yapılır.
    Key (kiy) Keys (kiys)
    Toy (toy) Toys (toyz)
    f)Bunlarin dışında daha farkli olarak çoğul yapilan isimler de vardir. Ancak bunları ileriki derslerde gorecegiz.
    Şimdi aşağıda verdiğimiz cümleleri lütfen tamamlayınız :
    It is a book.
    It is - table.
    It is - fork.
    It is - apple.
    He is - teacher.
    She is - architect.
    I am - engineer.
    Birkac tane de çoğul cümle yapalım:
    We are students_.
    You are engineer_.
    We are girl_.
    They are lady__.
    They are teacher_.
    You are monkey_.
    They are book_.

    DERS 4
    Şimdi yukarıda öğrendiğimiz,
    “It is a book.” Cümlesini ele alalim. Biliyorsunuz bu cümlenin anlami, «O bir kitaptır ». Bu cümleyi, « O » yerine, « Bu » veya « Şu » ile nasıl yapabiliriz:
    Bu kelimeler ,
    It (O)
    This (Bu)
    That (Şu)’dur.

    It is a book. O bir kitaptır.
    This is a book. Bu bir kitaptır,
    That is a book. Şu bir kitaptır.

    Bunların çoğulları ise şöyledir
    They are books. Onlar kitaplardır.
    These are books. Bunlar kitaplardır.
    Those are books. Şunlar kitaplardır.
    Şimdi aşağıdaki alıştırmaları , örnekteki gibi, yapalım.
    It is a dog.
    That is a table.
    This is a chair.
    That is a window.
    It is a pencil.
    It is a flower.
    That is a door.
    This is a carpet.
    DERS 5
    Ana cümle yapısını öğrendikten sonra şimdi biraz da öznelerimizi ve nesnelerimizi zenginleştirelim.
    Genel olarak yakınımızdaki bır nesneden bahsederken, "bu" yani “this”, uzağımızdaki bir nesneden bahsederken, “that” kelimelerini kullanıyoruz. Bunları çoğul hale getirirken, “this” “these”, “that” ise “those” haline geliyor. “O” anl***** gelen “it”, bildiğiniz gibi “they” olur.
    Tekil Çoğul
    This is a book. These are books.
    That is a book. Those are books.
    It is a book. They are books.

    “Bu bir kitaptır.” yerine “Bu kitap kırmızıdır”, dersek bu cümlede öznemiz “bu” yerine “bu kitap” yani “this book” olur. Veya çoğul bir cümle yapmak ıstersek,
    “bu kitaplar” , “these books” şeklinde anlatılır . Gördüğünüz gibi, her iki kelime de çoğul şekline girmiştir.
    Tekil Çoğul
    This book is red. These books are red.
    That book ı-is red. Those books are red.

    DERS 6
    Bunları Geçmiş Zaman haline getirirken yapacağımız tek şey, yardımcı fiil olan “is” ve “are”ı, geçmiş zaman haline getirmek, yani “was” ve “were” olarak kullanmaktır.
    Geniş Zaman Geçmiş Zaman ( Past Tense)
    This book is red. This book was red.
    That book is red. That book was red.
    These books are red. These books were red.
    Those books are red. Those books were red.

    Özne olarak kullandığımız isımler, ileride göreceğimiz gibi birden fazla kelime ile çok tanımlayıcı oldukları gibi, tek bir kelime yardımı ile de isim tamlaması haline gelirler.


    DERS 7
    "The" ismin önüne gelerek, o ismin, hem cümleyi söyleyen hem de dinliyen tarafından bilindiğini belirtir.
    Books are useful. Kitapların genellikle faydalı olduğunu belirten bir cümle.
    Oysa;
    The books are useful. Bu şekilde bir cümle kurarsak, bizim bahsettigimiz kitapların hangi kitaplar olduğunu bu sözü söylediğimiz insan da biliyor demektir.

    DERS 8
    Pek çok zamirin mülki hali iki çeşittir. Biri sadece tamlayıcı iken, diğeri özne, nesne veya durum belirtebilir.
    Tamamlayıcı Tek başına kullanılan
    My benim mine benimki
    Your senin veya sizin yours sizinki
    His Onun erkekler için his onunki erkekler için
    Her Onun kadınlar için hers onunki kadınlar için
    İts Onun hayvanlar ve its onunki hayvanlar cansızlar için cansızlar için
    our Bizim ours bizimki
    their Onların theirs onlarınki
    Şimdi bunların örneklerle kullanılış şekillerini görelim;
    This is my book. Bu benim kitabımdır. This is mine. Bu benimkidir.
    This is your book. Bu senin kitabındır. This is yours. Bu seninkidir.
    This is his book. Bu onun kitabıdır. This is his. Bu onunkidir.
    This is her book. Bu onun kitabıdır. This is hers. Bu onunkidir.
    This is its book. Bu onun kitabıdır. This is its. Bu onunkidir.
    This is our book. Bu bizim kitabımızdır. This is ours. Bu bizimkidir.
    This is your book. Bu sizin kitabınızdır. This is yours. Bu sizinkidir.
    This is their book. Bu onların kitabıdır. This is theirs. Bu onlarınkidir.

    İşaret edilen kitaplar birden fazla ise, özneyi çoğul hale getiririz.
    These are my books. Bunlar benim kitaplarımdır.
    These are mine. Bunlar benimkilerdir.
    These are your books. Bunlar senin kitaplarındır.
    These are yours. Bunlar seninkilerdir.
    These are his books. Bunlar onun kitaplarıdır. Erkekler için
    These are his. Bunlar onunkilerdir.
    These are her books. Bunlar onun kitaplarıdır. Kadınlar için
    These are hers. Bunlar onunkilerdir.
    These are its books. Bunlar onun kitaplarıdır. Hayvanlar ve cansızlar için
    These are its. Bunlar onunkilerdir.
    These are our books. Bunlar bizim kitaplarımızdır.
    These are ours. Bunlar bizimkilerdir.
    These are your books. Bunlar sizin kitaplarınızdır.
    These are yours. Bunlar sizinkilerdir.
    These are their books. Bunlar onların kitaplarıdır.
    These are theirs. Bunlar onlarınkidir.


    DERS 9
    Olumsuz (negative) cümleler:
    İngilizce’de “not” kelimesi olumsuzluk ekidir. Cümlede yardımcı fiilden sonra gelir ve cümleyi olumsuz hale getirir. Böylece;
    a) Genis zaman (simple present tense) ve geçmiş zaman (past tense) yardımcı fiili olan am, is, are, was, were’den sonra :
    Ahmet is a doctor.
    Ahmet is not a doctor. Veya bunu kısaltırız:
    Ahmet isn’t a doctor.
    b) Geniş zaman ve geçmiş zaman cümlelerindeki fiilleri, “do” veya “did” yardımcı fiiliyle, fiilin geniş zaman (mastar) yapısına ayırdıktan sonra, yardımcı fiilin ardından “not “ ekini getirerek;
    I like books.
    I do not like books. Her fiilin içinde “do” yardimci fiili vardir. Bu, üçüncü tekil
    şahıslarda “does” şeklindedir.
    She likes books.
    She does not like books.

    c) Geçmiş zamanda, fiillerin içindeki do veya does yardimci fiili, “did” haline dönüşür.
    I liked books.
    I did not like books.
    She liked books.
    She did not like books.
    Olumsuz cümleleri kisaltmak icin yardimci fiil ile not eki birleştirilebilir.
    I don’t like books.
    She doesn’t like books.
    I didn’t like books.
    She didn’t like books.

    DERS 10
    Olumlu sorular (Affirmative Questions)
    Ingilizce’de soru cümlesi yapmak için, yardımcı fiili öznenin önüne getiriniz.
    Mehmet is a carpenter.
    Is Mehmet a carpenter?
    You study English.
    Do you study English?
    Olumsuz sorular (Negative Questions)
    Bu soru şeklini yapmak için de yine, yardımci fiil yer değiştirecek ve öznenin önüne geçecektir. Kısaltılmış cümlelerde “not” olumsuz eki, yardımcı fiille birlikte öznenin önüne gelir.
    Ayşe is not a student.
    Is Ayşe not a student?

    Ayşe isn’t a student.
    Isn’t Ayşe a student?
    DERS 11
    Bu cümlelerin cevaplari, genellikle “evet” veya “hayır" şeklindedir.
    Bu cevaplar uzun veya kısa şekilde olabilir:
    Is Mehmet a carpenter? Yes, he is a carpenter.
    Yes, he is.
    No, he is not a carpenter.
    No, he isn’t.
    Do you study English? Yes, I study English.
    Yes, I do.
    No, I do not study English.
    No, I don’t.
    Aşağıdaki olumlu cümleleri olumsuz hale getiriniz.
    Örnek: It is a book.
    It is not a book.
    It isn’t a book.
    1. It is yellow.
    2. Selin is here.
    3. I play the piano.
    4. Mary is tall.
    5. Ahmet and Mehmet are ready.
    6. Joyce lives in a dormitory.
    7. I visit them often.
    8. They watch television.
    9. Paul is on time.
    10. Denny has a ticket.

    Şimdi aynı cümleleri soru haline getiriniz ve cevaplandırınız.
    DERS 12
    (Tenses)
    Zaman kavramını geçmişten gelip geleceğe giden düz bir çizgi olarak düşünelim.
    Bu zaman çizgisi üstünde, geçmişte yaptığımız, şu anda da yapabileceğimiz veya ileride yapma olasılığımız olan hareketlerimizi anlatan cümleler, “Geniş Zaman” yani “Simple Present Tense” olan cümlelerdir.
    I walk slowly. Ben yavaş yürürüm.
    You walk slowly. Sen yavaş yürürsün.
    He walks slowly. O (erkekler icin) yavaş yürür.
    She walks slowly. O (kadınlar için) yavaş yürür.
    It walks slowly. O (hayvanlar ve cansızlar için) yavaş yürür.
    We walk slowly. Biz yavaş yürürüz.
    You walk slowly. Siz yavaş yürürsünüz.
    They walk slowly. Onlar yavaş yürürler.

    Yukarıda gördüğünüz gibi “to walk” yani yürümek fiili, üçüncü şahıslarda “walks” şeklinde yazılmaktadır. Bunun nedeni fiilin içindeki “do” yardımcı fiilinin üçüncü tekil şahıslarda “ does” şeklinde olmasıdır. “Does” daki “es” eki, üçüncü şahıslar için kullanilan fiillere „s” veya “es” olarak eklenir. Bunun çeşitli örneklerini derslerimiz ilerlerken göreceksiniz.
    Bu cümleleri soru haline getirirken, ana fiili yerinden oynatamıyacağımız için, her fiilin içinde bulunan yardımcı fiil olan “do” kelimesini, üçüncü şahıslar içinse “does” kelimesini öznenin önüne getireceğiz.
    I walk slowly. I (do+walk) slowly. Do I walk slowly?
    You walk slowly. You (do+walk) slowly. Do you walk slowly?
    He walks slowly. He (does+walk) slowly. Does he walk slowly?
    She walks slowly. She (does+walk)slowly. Does she walk slowly?
    It walks slowly. It (does+walk) slowly. Does it walk slowly?
    We walk slowly. We (do+walk) slowly. Do we walk slowly?
    You walk slowly. You (do+walk)slowly. Do you walk slowly?
    They walk slowly. They (do+walk)slowly. Do you walk slowly?

    Daha önce de gördüğümüz gibi, olumsuz ve soru cümlelerinde, bu cümleleri oluşturmak için yardımcı fiilin yanına “not” getiriyor veya cümleyi soru haline getireceksek, bu sefer de yardımcı fiili özne’nin önüne alıyoruz.


    I walk slowly. I do not walk slowly. Kısa olarak da: I don’t walk slowly.
    You walk slowly. You do not walk slowly. You don’t walk slowly.
    He walks slowly. He does not walk slowly. He doesn’t walk slowly.
    She walks slowly. She does not walk slowly. She doesn’t walk slowly
    It walks slowly. It does not walk slowly. It doesn’t walk slowly.
    We walk slowly. We do not walk slowly. We don’t walk slowly.
    You walk slowly. You do not walk slowly. You don’t walk slowly.
    They walk slowly. They do not walk slowly. They don’t walk slowly

    İlk derste öğrendiğimiz kuralı hatırlıyarak şimdi siz bu cümleleri olumsuz soru şekline getiriniz.
    Örnek:
    I walk slowly.
    Do I not walk slowly? Veya kısa olarak: Don’t I walk slowly?

    DERS 13
    Geniş zamanı ana hattı ile öğrendikten sonra bu zamanın içindeki bir takım anlam değişikliklerini görelim.

    a) Geniş zaman, zaman çubuğunun üzerinde, her zaman yaptığımız, hissettiğimiz veya durumumuzu bildiren bir cümle yapısıdır. Ancak aşağıdaki örnekde olduğu gibi bazen sadece o anı gösterebilir.
    (Şu anda) kaç tane uçak görüyorsun? Diye sorulsa,
    « I see four planes .» denir. Bunun anlamı zaman çubuğu üstünde o anda
    yaptığınız bir işlem, gördüğünüz uçak sayısıdır. Çubuk üstünde
    gösterirsek; (X konuştuğumuz veya düşündüğümüz andır.)

    Buna bir kaç örnek daha verelim:
    You look well.
    I am thirsty.
    I want some coffee.

    b) Aşağıdaki örneklerdeki geniş zaman cümleleri ise, konuşulan anı içine aldığı gibi, o anın daha öncesinden başlamış ve daha sonraya da uzanabileceğini anlatmaktadır.

    My father is an economist.
    I play the piano.
    She teaches mathematics.
    c) Aşağıdaki örneklerde ise geniş zaman, olayın veya söylenilenin şu an için geçerli olduğu gibi geçmişte veya gelecekte de ara ara olabileceği anlamını taşımaktadır:
    Ali comes home every Saturday.
    Tolga plays tennis in the mornings.
    Sue goes to church often.
    d) Aşağıdaki geniş zaman cümlelerinin anlamı, bu durumların her zaman için geçerli
    oluşudur:
    Istanbul is in Turkey.
    The sun sets in the west.
    e) Şimdi de geniş zamanlı cümle oldukları halde gelecekten haber veren örnekler görelim:
    The plane arrives at three o’clock.
    They leave in the evening.

    ________________________________X_________________ ___________________
    Yukarıdaki örnekler, çok sık kullanılan cümleler olduklari icin şimdiden ezberlemeye çalışırsanız ilerisi için sizlere faydalı olacaklardır. Bugün için sizlerin yapmas gereken, soru halinde olmayan cümle yapısında önce öznenin geldiği ve özneyi fiil veya yardımcı fiilin takip ettiği ve bu cümlelerın olumsuz ve soru haline getirilmesini iyice öğrenmektir.

    DERS 14
    Geçmiş zaman (Simple Past Tense)
    Geçmiş zaman, fiilin geçmiş zaman halini kullanarak yapılır. Geniş zamandan farklı olarak, fiilin geçmiş zaman hali tüm şahıslar için, tekil veya çoğul hiç farketmeksizin,aynıdır.
    Ancak “to be”nin geçmiş zaman hali, tekil veya çoğul şahıslar için farklıdır.
    Geniş zaman Geçmiş zaman
    I am beautiful. Güzelim. I was beautiful. Güzeldim.
    You are beautiful. Güzelsin. You were beautiful. Güzeldin
    He is beautiful. O güzeldir. He was beautiful. O güzeldi.
    She is beautiful. O güzeldir. She was beautiful. O güzeldi.
    It is beautiful. O güzeldir. It was beautiful. O güzeldi.
    We are beautiful. Biz güzeliz. We were beautiful. Biz güzeldik.
    You are beautiful. Siz güzelsiniz. You were beautiful. Siz güzeldiniz.
    They are beautiful. Onlar güzeldir. They were beautiful. Onlar güzeldiler.

    Bir iş bir oluş bildiren fiillerin çoğu, “d”, “ed” veya “t” harfi eklenerek geçmiş zaman haline getirilir:
    1) Sonuna sadece “t” harfi eklenerek, geçmiş zaman haline getirilen fiillerin sayısı azdır. Buna bir örnek olarak,
    mean - meant
    Fiilini gösterebiliriz.
    2) Fiil, “e” veya “ee” ile bitiyorsa, genellikle “d” harfi eklenerek geçmiş zaman haline getirilir:
    raise - raised
    agree - agreed
    3) Fiilin sonu h, w, x, y dışında başka bir sessiz harf ile bitiyorsa, son harf tekrarlanıp yanına “ed” eklenir.
    stop - stopped
    beg - begged
    4) Fiilin sonuna bir seessizden sonra “y” harfi geliyorsa, sondaki “y” kalkar ve “ied” eklenir.
    try - tried
    study - studied
    Geçmiş zaman hallerini öğrendiğimiz bu kelimelerle şimdi birkaç cümle yapalım.
    Geniş zaman Geçmiş zaman
    I mean it. I meant it.
    You mean it. You meant it.
    He means it. He meant it.
    She means it. She meant it.
    It means it. It meant it.
    We mean it. We meant it.
    You mean it. You meant it.
    They mean it. They meant it.
  10. batuhansasa12

    batuhansasa12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    8
    Beğenileri:
    1
    Ödül Puanları:
    0
    ingilizcede fiil işte fiil cümleleri ile ilgili

Sayfayı Paylaş