İnkılap Çalışma Kitabı Sayfa 16 dan 75'e kadar cevapları

Konu 'Sosyal Bilgiler 8. Sınıf' bölümünde ELİFİM394 tarafından paylaşıldı.

  1. ELİFİM394

    ELİFİM394 Üye

    Katılım:
    14 Şubat 2012
    Mesajlar:
    11
    Beğenileri:
    4
    Ödül Puanları:
    0

    sayfa 16
    1 soru: Şemsi Efendi Okulu-Selanik1886
    2 soru: Askeri Rüştiye-Selanik-1893
    3 soru: Harp Akademisi-İstanbul-1902
    4 soru: İstanbul Minber -1918

    sayfa 17
    mustafa kemalin askeri görevleri

    Çanakkale Cephesi albay rütbesine yükseldi ve çeşitli madalyalar verildi
    Kurtuluş Savaşı kurtuluş savaşını başlatıp türk millletini zafere ulaştırmıştır
    31 Mart Olayı haraket ordusu istanbuldaki ayaklanmayı bastırarak düzeni sağladı
    Trablusgarp mustafa k 1912 de italyanlara karşı büyük mücadele vermesi
    Sakarya Meydan Savaşı başkumandanlık meydan muharebesini kazanmıştır
    Gelibolu Kara Savşları arıburnu,conbayırı ve anafartalarda büyük başarılan kaznmıştır

    1soru: trablusgarp savaşı,kafkasya savaşı,31 mart olayı,çanakkale savaşı ve kurtuluş savaşı
    2 soru:çok istekli,zeki ilerigörüşlü olması büyük başarılar sağlamıştır

    sayfa 19
    1soru mustafa kemal idadide bazı fransız düşünrlerinin eserleriyle tanıştıbu düşünrlerin fikirleri üzerine arkadaşlarıyla tartışmalar yapmıştır
    2soru:türk kültür ve tarihi ile ilgili okuduğu eserler sayesinde mustafa kemalin fikir hayatı şekillendi özellikle tarih bilinci bu dönemde oluşmaya başladı
    3soruyu yapamadım
    B'de sf 24ten yararlanabilirsin

    sayfa 20
    1soru:a)vatanseverliği:vatanı nı sevmesi onun savaşlarda başarılı olduğunu gösterir
    b)cesareti:düşüncelerini cesaretle söylemesi onun açıksözlü olduğunu gösteriyor ve güzel konuşmalarıyla kısa zamanda tesiri altına altına alıyordu insanları
    2 ve 3 soru kişisel ödev kendin yapabilirsin

    sayfa 26
    ingiltere=itilaf ham madde ve osmanlıyı paylaşma
    fransa =itilaf ortadoğudaki topraklara göz dikiyorlar gayrimüslimlere göz dikiyorlar
    almanya=ittifak ingiltere ve fıransanın alamadığı toprakları almak
    avusturya-macaristan=ittifak ege denizlerine ulaşmak ve ruslara karşı rekabet içinde olmalarıdır
    italya=itilaf daha önceden trablusgarpı almıştı ama amacı daha fazla toprak ele geçirmekti
    3)yeni sömürgeler elde etmek ve dünyayı yeniden paylaşmak
    huzuristan.com dan alıntı yapılmıştır

    sayfa 27
    1Mustafa Kemal Paşa 20 ocak 1915te Tekirdağ'a tayin edildi MKemal böylece büyük savaşın başında maydos mıntıkasdı kumandanı olarak hizmete başladı
    2MKemal Paşa'nın görüşleri kitaptaki görüşlerle anlam olarak çelişkilidir
    3zaten verdim
    4Vatan ve Millet sevgisi,ileri görüşlülüğü ve önder oluşu

    sayfa 28
    merhaba abicim nasılsın Beni sorasan ben çok iyim çanakkale cephesindeyim
    Ben buraya askeri arabalarla geldimCephenin durumu çok iyi binlerce Türk askeri varKomutanlarımızda Çok iyi savaşın gidişatı iyi birden çok gemileri öldürdük Ben burda canımı türk askerine vermişim çokda iyim Kendine çok iyi bak ellerinden öpüyorum

    sayfa 29
    1.soru
    a:Boğazlardan geçip çarlık rusya'sına yardım etmek
    b:İstanbul ve Anadolu arasındaki bağlantı kesilmiştirOsmanlı devletinin siyasi varlığını tehdit eder
    2.soru (5maddesi) sınırların korunması ve iç güvenligin saglanması dışında , osmanlı ordusu derhal terhis edilecektir

    3.soru (7maddesi) itilaf devletleri güvenliklerini tedhit edecek bir durmun ortaya çıkması halinde herhangi bir staretejik yeri işgal etme hakkına sahip olacakdır

    4(8):
    a)osmanlı demir yollarında itilaf devletleri istifade edecekler ve osmanlı ticaret gemileri itilaf devletlerinin hizmetinde bulundurulacaktır

    5.soru (12maddesi) hükümet haberleşmesi dışında ,telsiz,telgraf ve kabloların denetimi , itilaf devletlerine geçecektir

    O zamanlardaki tek iletişim aracı telsiz,telgraf itilaf devletleri bunlara el koyarak halkın iletişimine el koyuyor aslındaMesela İzmir işgal edildiğinde dışarıdan yardım çağıramayacaklar çünkü telsiz,telgraf denetim altında yada bunu dünyaya duyuramayacaklarHiçbir bölgenin birbirinden haberi olmayacak

    İtilaf devletleri anlaşmaya direkt işgal maddesi koymayıp anlaşmanın imzalanmasını sağlamıştırBu madde oldukça ucu açık bir maddedirÇünkü hangi durumların kendi güvenliklerini tehdit edeceklerini belirtmemişlerİstedikleri zaman bir neden gösterip Osmanlı'ya saldırabilirlerOsmanlı işgale açık hale gelmiştir

    itilaf devletleri saldırı yaptıklarında kendilerine direnecek Osmanlı ordusu olmamasını amaçlamışlardırOsmanlı saldırılara karşı askersiz(savunmasız) kalmıştır
    huzuristan.com dan alıntı yapılmıştır

    30 sayfa

    1 sorusunun cevabı =osmanlı devletini bölerek kendi devletini kurmak
    2 sorusunun cevabı= tüm devletleri bir araya getirmek

    sayfa 31

    a)vatanın düşman elinde olduğu
    b)beklentisi olmuş cemiyetlerin kurulduğu
    c)'' '' '' ''
    biraz yardım edebildiysem ne mutlu bana

    2 sorunun cevabı
    a)düşmanın osmanlıyı kapışması
    b)çaresizlik
    c)cemiyetlerin kurulduğu

    3sorunun cevabı
    a)düşman basmış durumda
    b)çaresizlik ve umut bekliyorlar
    c)direniyorlar ve karşı koyuyorlar
    4sorunun cevabı
    a)bekliyorlar
    b)çaresizler
    c)direniyorlar

    bu arada hani 1,2,3,4 ve şıklı olanlar şiirin her bölümde ana fikir nedir hangi olaydan bahsediliyor
    anlatılan olaylardA TÜRK HALKININ durumu nasıl
    olaylar karşısında türk halkı nasıl bir tutum sergiliyor
    bu sorular yani şaşırma

    şiirrin ana teması=osmanlının işgali
    türk halkının işgale karşı duygu ve düşünceleri=çaresizlikle umut bekliyorlar
    türk halkının işgale karşı faaliyetleri=milli cemiyetler kurmuşlar

    SAYFA 32

    1= vatan işgal altında
    2=işgalin simgesi
    3=devletin simgesi
    4=askerin silahsız ve üzgün olması
    5=düşmanların yurdun dört bir yanını sarması

    33 sayfa
    1soru : Batı Anadoluda devam eden direnişin son durumunu gözden geçirmek ve teşkilatlandırmayı tamamlayabilmek amacıyla Alaşehir Kongresi toplanmıştır
    Balık Esiri bilmıyorum

    sayfa 34

    samsun:9.ordu Müfettişi olarak görevlendirilmiştir.rum çetelerinin bölgede faaliyetlerini kontrol altına almak için görevlendirilmiştir.

    Amasya: Amasya genelgesi yayınlanmıştır. milli mücadelenin gerekçesi amacı ve yöntemi bu genelge ile kararlaştırılmıştır.

    Erzurum: Dogu vilayetlerinde Ermeni çetelerin (hınçak taşnak) yaptığı zararlı faaliyetleri engellemek amacıyla hazırlanan kongreye katılmıştır.Erzurum kongresi aldığı kararlar bakımından ulusal bir kongre hüviveti kazanmıştır.

    Sivas: Sivas kongresi toplanmıştır.erzurum kongresinde alınan kararlar aynen geçmiştir, cemiyetler tek çatı altında birleştirilmiştir,heyeti temsiliye yürütme organı görevi üstlenmiştir.

    sayfa 35

    1. soru cevabı: yatacak yer, ekonomik sıkıntı, yeteri kadar yiyecek içecegin olmaması

    2.soru cevabı: halktan yardım alınmıştır.osmanlı devletinin topladıgı vergilerin ankarada toplanmasına karar verilmiştir.insanlar yoksukluga gögüs germeyi ögrenmiştir.

    3.soru cevabı: cesaretliliği, vatan severliliği, pes etmemesi, kararlı olması

    4.sorunun cevabı: daha çok çalışmamız gerektiğini.pes etmememiz gerektiğini.

    sayfa 36
    sayın meclis üyeleri
    bezı arkadaşlar yoksulluğumuzu bahane ederak memlekerlerime dönmek zorunda kaldı ve gitttiler.kimseyi zorla TBMM ye davet etmedim.herkes karrında özgürdür.ben kutsal davaya inanmış biri olarak gitmeyeceğim.inanaıyorumki yoksulluk bahane deyil tam tersi bizim çalışma azmimimizi artıracak bir unsur.isterseniz hepiniz gidiniz ben ve mustafa kemal ,askerler kalacağız.bir elimize türk bayrağını alır bir elimizede guru ve şerefi alır yola devam ederiz.tek kurşunumuz kalana dek vatanımızı savunuruz.umarım vatanımızı ülkemizi bu sorunlardan kurtaracağız..

    sayfa 37

    1.sorunun cevabı: Askerler halk atatürk

    2.sorunun cevabı:bir isyandan çıktıkları için çoq üzüntülüler hüzünlüler oradaki kadın ise mustafa kemal'in konuşmalarından etkilenmiş ve hüzünlenmiştir.

    3.sorunun cevabı:Mustafa Kemalin herşeye rağmen halkıyla ve kendisiyle gurur duyuyor , bayraga ve atatürk'e saygı duyuluyor.

    4.sorunun cevabı: askerlere ve karşısındaki türk bayragına *** vermiştir.

    5.sorunun cevabı: m kemal atatürk=Lider olması. bayraga saygı duyulması ve bayragımızın bagımsızlıgımızı simge etmesi

    6.sorunun cevabı: orada duran kadın çünkü: kucagında çocuguyla beraber m kemal atatürk ü dinlemeye gelmiş olması

    sayfa 38:
    behçet bey: sevr antlaşmasının şartları çok ağırv e bu bizim yaşama hakkımızı resmen kısıtlamaktadır.
    joseph friday: sevr antlaşması gerçekten ağır bir antlaşma ama gücünü göstermek için gayet ideal
    kara fatma: sevr antlaşması halkın yaşama hakkını elinden alacak şekilde düzenlenmiş ve savunmamız etkisiz hale getirilmeye çalışılmış.
    bozan ağa: sevr antlaşması ekonomiyi de etkiliyor.Savaştan yeni çıkmış osmanlı devleti bunu kaldıramaz.

    44 SAYFA
    SARIKAMIŞ
    Sarıkamış Harekatı, her türlü imkansızlıklar içinde kırık bir ümidi gerçekleştirmeye yönelen ama sonu hazinle biten bir felakettir Sarıkamış/Beyaz Hüzün, tarihimizdeki bu hazin harekatın nasıl gerçekleştiğini anlatmak, askerimizin hem tabiatla, hem de Ruslarla olan mücadelelerini gözler önüne sermek ve Sarıkamış şehitlerinin hatırlanmasını sağlamak amacıyla kaleme almıştır Bu kitap; okurları tarihin acılarla dolu bir sayfasına, bütün olanaksızlıklara ve karakışa rağmen Osmanlı askerinin vatanını korumak için inançla ve azimle verdiği mücadeleye tanıklığa davet eden bir hüznün hikayesidir
    1914-1915 sarıkamış harekatı bir dram degil kahramanlık destanıdır
    CEVAPLARI
    1 2006 Subat ayında İSMAİL BİLGİN
    2 VARDIR;Çanakkale'ye gidenler,Gelibolu,Çanakkalenin isimsiz kahramanları, kurtulusa kosanlar
    3
    4 eserebir kahraman daha ilave etmek isteseydim MKemal Paşa olurdu
    5 kurtulus Şavası,1 Dünya savası,trablusgarp vb

    SAYFA 45
    soru 1)cvp=Iinönü savaşından sonra yazılmıştır
    soru 2)cvp=öyle görünüyor ki artık bagımsız olacagız
    3)cvp=bau savaşın komutanı mustafa kemal paşadır
    4)bahsedilen düşman yunanlılardır
    5)cvp=biLmioRum yapamadım:s
    6)cvp=bu savaştan sonra londro konferansı gerçekleşmiştir
    7):S
    8)cvp=düşmanın amacı batı anadoluyu hakimiyeti altına almaktıR yaRdımıımım dokuMduysa bi teşekkR yeteR:p

    sayfa 46

    1-Birinci kıta,birinci ve ikinci mısra
    2-yurdumuzun tüten en son ocaga kadar bayrağın dalgalanması
    3-senin için dökülen kanları helal olması için gül
    4-birinci kıta, 3ve 4 üncü mısra

    sayfa 47
    Hamdullah Suphi , (d 1885 İstanbul, Osmanlı Devleti - ö 10 Haziran 1966 İstanbul, Türkiye), Çerkez asıllı Türk edebiyatçı, yazar, milletvekili, siyasetçi Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk dönemlerinde büyükelçilik görevinde de bulunmuştur

    Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet'in ilk yıllarında Meclis'te yaptığı coşkulu konuşmalarıyla tanınan siyaset adamı ve yazar Hamdullah Suphi Tanrıöver, Tanzimat Dönemi bilim ve siyaset adamlarından Abdüllatif Suphi Paşa'nın oğluydu Orta öğrenimini Mekteb-i Sultani'de (Galatasaray Lisesi) tamamladı ve meslek olarak öğretmenliği seçti Ayasofya Rüşdiyesi'nde hitabet ve Fransızca, Darülmuallimin'de edebiyat, Darülfünun'da Türk-İslam sanatı dersleri verdi İlk şiirini amcası Samipaşazade Sezai'nin Paris'te çıkardığı 'Şura-yı Ümmet' gazetesinde yayımladı (1902) 1909'da Fecr-i Ati topluluğuna katıldı 1911'de bu topluluktan ayrılarak Genç Kalemler çevresinde gelişen Milli Edebiyat Akımı'na bağlandı 1912'de milliyetçilik akımının İstanbul'daki merkezi olan Türk Ocağı'na girdi ve başkan oldu
    huzuristan.com dan alıntı yapılmıştır
    İstanbul'daki işgalci güçlere karşı düzenlenen açık hava toplantılarında, daha sonra TBMM'de ve Kurtuluş Savaşı yıllarında hitabetin etkili örnekleri olarak gösterilen konuşmalar yaptı ve güçlü bir hatip olarak tanındıSon Osmanlı Meclis-i Mebusanı (1920) Antalya üyesi olarak seçilmiştir TBMM ilk döneminde Antalya, 1923'te İstanbul milletvekili olarak TBMM'de bulundu 1920 ve 1925 yıllarında iki kez Milli Eğitim Bakanı oldu 1927'de yeniden İstanbul milletvekili seçildi ve 1935'te Bükreş Büyükelçiliği'ne atandı ?te İçel ve 1946'da İstanbul milletvekili olarak yeniden Meclis'e girdi 1950 seçimlerinde Demokrat Parti (DP) listesinden bağımsız Manisa milletvekili, 1954'te yine DP'den İstanbul milletvekili seçildi 1957'de Hürriyet Partisi adayı olarak katıldığı seçimleri yitirdi ve 1966'da ölümüne kadar Türk Ocakları Merkez Heyeti'nin başkanlığını yürüttü

    Kültür ve siyaset hayatının renkli simalarından ve coşkulu hatiplerinden biri olan Hamdullah Suphi Tanrıöver'in konuşmalarından seçmeler 'Dağ Yolu' (1928-1931), yazıları da 'Günebakan' (1929) isimli kitaplarda toplandı

    Sayfa 48:

    1 Mudanya kralı ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için başkomutanlığın kendine verdiği yetkiyi kullanarak Tekalif-i Milliye emirlerini yaymıştır

    2 Ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için istemiştir

    3Askerlerin ihtiyaçlarını, cephanenin ihtiyaçlarını karşılamak için bu malzemeleri istemiştir

    4 [buraya anlamını bilmediklerinizi yazın]

    Sayfa 49:

    6 Askerlerimiz aç kalmaması için askeri yemek yapılır

    7 Her an savaş çıkmasından korkuyorlar ve olası ihtimallere karşı bulunduruyorlar

    8 Düşmanlara karşı kendi canını ortaya koyan askerlerimizden kalmıştır

    9 ORDUMUZ BU USTALAR SAYESİNDE SİLAH ELDE ETMİŞVE TAMİR İŞLERİNİ YAPTIRMIŞ OLABİLİR

    10 BAZI TAŞITLAR HAYVAN GÜCÜYLE ÇALIŞTIGI İÇİN HAYVANLARA AT KONULMUŞ OLABİLİR

    11 BEN BU DÖNEMDE HALKA CEPHELERİN DURUMUNU ANLATIR KENDİ KENDİME YARDIM EDERDİM

    sayfa 53
    1mustafa kemal paşa yukarıdaki sözüyle telgrafı kazım-ı karabekire çekmiştir
    2yukarıdaki sözüyle tekaluf-i miliyi anlatmıştır
    3Atatürk'e TBMM görevi 1920 tarihinde verilmiştir
    4sakarya savaşını vermiş olduğu emir ya istiklal ya ölüm emridir
    5 bunu da sen yap yardım edebildiysem bi tşk etmen yeterli

    Sayfa 54:

    2.
    15 Mayıs 1919’dan 9 Eylül 1922 tarihine kadar süren Kurtuluş Savaşı’nda cephede veya cephe gerisinde kahramanlık ve fedakarlık gösterenlere İstiklal Madalyası verilmiştir
    20 Kasım 1920’den itibaren 1926 yılına kadar, milletvekili, kuvay-ı milliyeci, PTT memuru, mülk-i amir ve askerlerden oluşan toplam 6920 kişi TBMM tarafından İstiklal Madalyası ile ödüllendirilmiştir 1968’de 1005 sayılı yasanın (1 Mart 1968 tarihi itibariyle) kabulüne kadar geçen 47 yıl içinde 17557’si subay-astsubay ve 77704’ü erbaş ve er olmak üzere toplam 95261 kişiye “İstiklal Madalyası” verilmiştir
    30 Ocak 1929 gün ve 3579 sayılı kanun gereğince; Kurtuluş Savaşı'nda milli orduda görev alan alay sancaklarına da birer İstiklal Madalyası verilmiştir
    Türkiye'de ayrıca İstiklal Madalyası sahibi iki şehir bulunmaktadır Bunlar Kahramanmaraş ve İnebolu'dur
    Kahramanmaraş, 21 Ocak 1920 – 11 Şubat 1920 arasında kurtuluş mücadelesi vererek şehri Fransız işgalinden kurtaran halkın kahramanlığı nedeniyle 5 Nisan 1925’te kırmızı şeritli istiklal madalyası ile ödüllendirildi Kurtuluş Savaşı sonrasında Meclis’ten gelen şehirde Kurtuluş Savaşı’na katılanların bildirilmesi şeklindeki yazı üzerine toplanan şehrin ileri gelenlerinin “Maraş’ta Milli Mücadele’ye katılmayan tek bir fert bile yoktur” cevabı üzerine TBMM, madalyayı fertlere değil bütün şehir halkına verme kararı almıştır 1925’ten beri 12 Şubat’ta gerçekleşen törenlerde şehrin İstiklal Madalyası bayrağa törenle takılarak bu olay canlandırırlı
    İnebolu ise 9 Nisan 1924 tarihli TBMM kararıyla İnebolulu kayıkçıların gayretleri ve başarıları nedeniyle beyaz şeritli istiklal madalyası ile ödüllendirilmiştir Madalya, İnebolu Belediyesi’nde muhafaza edilmektedir Her yıl 9 Haziran’da tören alanında istiklal madalyası ile birlikte verilen berat açılıp okunur
    İstiklal Madalyası, madalya sahibinin ölümü üzerine; varsa erkek oğullarından en büyüğüne, erkek oğlu yoksa kız çocuklarından en büyüğüne, kız çocuğu da yoksa babasına, o da yoksa annesine, o da yoksa karısına miras yoluyla intikal eder

    Sayfa 55

    A4-2
    B8-8-2-9
    C5-4-2
    Ç5-1-2-6
    D1-2-4-c
    E3-2-8
    F3-1-8

    61SAYFA: A)Bölümü

    Soru 1-Esas olarak millete mevcut olduğundan,milleti oluşturan fertlerin herbirine değil,milletin bütününe ait olduğu ve parçalanamaz,bölünmez olduğundan

    Soru 2-Millete ait olan egemenlik başkasına mâl edilemez,devredilemeyeceği ve geçerliliği yitirmemesi içinEğer iki kişilik olursa anlaşmazlık çıkar

    Soru 3-Kişi egemenliği olursa halk ezilir ve burda saltanata benzetiliyorAma millet egemenliği olursa halk gayet demokratik bir şekilde yaşar

    Soru 4-Bütünümüze hitap ettiği ve milli olduğu için parçalanamaz ve bölünemez

    Soru 5-Teşkilatımızda milli güçleri etken ve milli iradenin egemen olması esas kabul edilmiştir

    B)Bölümü
    Saltanat:Kişi Egemenliği
    Meşrutiyet:Kişi Egemenliği-Meclis-Seçim
    Cumhuriyet:Meclis-Seçim-Partiler-Milli Egemenlik-Kişi Hak ve Özgürlüklerine saygı-Anayasa

    62SAYFA: 1BOŞLUK

    Çünkü:Sevr antlaşmasında bağımsız ve özgür olmayan bir millet olarak ön plana çıkmamız bekleniyorFakat hiçbir millet bağımsız yaşamaya boyun eğemezTıpkı kürtlerin yaptığı gibi

    2BOŞLUK

    Lozan antlaşmalarında sevrde olduğu gibi bir tepki altında bir tehdit altında değildiLozan antlaşmasında ülke topraklarımız dahil kazanılmıştır

    63SAYFA:

    Kalkınma Planları:
    1930 Göktürk'te modern türk donanması temaları alındı

    Sanayi:
    1927 Sanayi-i Teşvik Kanunları çıkarıldı
    1934 Birinci Beş Yıllık Sanayi Planı uygulamaya koyuldu
    1935 Modern Etkik Arama Enstitüsü kuruldu

    Bankacılık:
    1924 TC Ziraat Bankası kuruldu

    Tarım:
    1903 Ulusal Sesler Fabrikası açıldı

    Savunma Sanayi:
    1930 Ankara'da sanayi kongresi toplandı

    64SAYFA:

    1TİK 'de alınan kararlar daha sonra ekonomi ile ilgili yapılacak çalışmalara temel teşkil etmiştir

    2 Bir toplantı ile herkese tasarrufun önemi bildirilebilir ya da afişlerle

    3 Bu size ait bir soru :)

    4 İlk önce olur olmaz şeylere para harcamamak,Lüzumsuz ise söndür sözü ile ışıkları gece gündüz açık bırakmamak

    5 Su, Petrol, Doğal gaz

    6 HEm ülkemize hem geleceğimize katkı sağlamış oluruz

    7 TASARRUF ET ÇOCUĞUNUN GELECEĞİ KURTULSUN :)

    8 Gösteriler yapabilir veya daha iyi açıklamak için tiyatroya çevirilebilir

    65SAYFA:A)Bölümü

    Ankara'nın başkent oluşunu etkileyen nedenler hep aynı yerde buluşmuşlar ve Ankara yönünde bir kuvvet oluşturmuşlardırKısaca;1)Ank ara'nın jeolojik stratejik ve coğrafi konumu2)Ankara'da oluşan Kuvay-i Milliye ruhu3)İstanbul'un siyasi ve toplumsal çevresine karşı duyulan güvensizlik

    B)Bölümü

    1 "tozlu ve sisli bir hava, yer yer toz hortumları havaya yükselip hava boğuklaşıyor

    2 Bir gün gelecek şu çorak tarlalar, yeşil ağaçların çevrildiği villaların arasından uzanan yeşil sahalar asfaltlara dönüşecek Hem bunu hepimiz göreceğiz

    3Türk'ün imkansızı imkan haline getirin kudretini Dünya'ya imkan haline getirmesi için

    4 Türk milletinin tutum ve tasarrufu ile kurulmuştur

    66SAYFA

    DEMOKRATİK CUMHURİYET

    Cumhuriyet,halkın oyları ile seçtiği millet vekilleri ve onlardan oluşan hükümet tarafından yönetildiği bir yönetim şeklidir Bu sistemde insan haklarına saygı ve hukukun üstünlüğü esastır
    Demokrasi ise, halkın egemenliğine dayanan bir yönetim şeklidir İnsan hak ve hürriyetlerine saygı duyulan, kişilerin din, vicdan ve ibadet özgürlüklerinin kanunlarla teminat altına alındığı, toplumun kendi yöneticilerini kendi oyları ile belirlediği bir sistemdir Demokraside siyasi ve hukuki eşitlik esastır
    Cumhuriyetçilik fikri Avrupa’da aydınlanma ile birlikte güç kazanmaya başladı Bundan önce ise egemenlik papa ile kral arasında paylaşılmıştı Halkın karar alma yetkisi veya siyasal bir katılımı kesinlikle yoktu
    Tabi Avrupa bu duruma gelinceye kadar çok büyük bir bedel ödedi 1789 Fransız ihtilali ile Avrupa’da cumhuriyet fikri büyük bir çığ gibi büyüdü Halkta demokrasi fikri gelişmeye başladı Bunun yanında laiklikte Avrupa’da gelişmeye başladı Laiklik genel anlamda dinle devlet işlerinin bir birinden ayrılması olarak bilinirEsas anlamda ise din ve vicdan hürriyeti, din ve vicdan hürriyetinin güvencesidir
    huzuristan.com dan alıntı yapılmıştır
    67. SAYFA: A)Bölümü

    Tablodaki doldurulacak yerler:

    a İnsanların çeşitli eğitim istemesi Örneğin Kürtlere ayrı çerkeslere ayrı vs

    b Ordu siyasetten ayrılmalı çünkü askerlikle siyaseti birbirine karıştırıyorlar

    cDinin bir parti gibi siyasetle karıştırılması

    dTürkiye'nin hilafetlere karıştırılması

    B)Bölümü

    Eğitimin zaman kaybedilecek bir şey olmadığı için Atütürk bu sözü söylüyor

    C)Bölümü

    Bu kanunlar ortak olarak "Ülkeyi Kalkındırma" adına çıkarılmıştır

    68SAYFA: A) Bölümü

    Soru 1:Milli egemenlik temeline dayanan ve özellikle cumhuritet yönetimne sahip olmasıyla ilgili sözü
    Soru 2:Herkes aynı fikirde olmayabilir,onun için farklı yöneticiler gerekiyordu
    Soru 3:Kendisine karşıt olmasını beklemiştirBu sayede ilerleme olur
    Soru 4:Ülkenin çok partili hayata tamamen geçtiğinin göstergesidir

    B) Bölümü

    Çok partili hayat demokrasiyle olurBu yüzden çok partili olmak gelişme cumhuriyet ve demokrasi için önemlidir

    C) Bölümü

    PARTİ ADI:Cumhuriyet halk fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:9 eylül 1923
    PARTİ KURUCULARI:Mustafa Kemal Atatürk
    PARTİ ADI:Terakki Perver Cumhuriyeti fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:17 kasım 1924
    PARTİ KURUCULARI:Kazım Kar,Rauf Orbay,Ali Fuat
    PARTİ ADI:Serbest Cumhuriyet Fırkası
    KURULUŞ TARİHİ:12 Ağustos 1930
    PARTİ KURUCULARI:Fathi Okyar

    1)Terakki Perver Cumhuriyet fırkası partiye katılacak insanları daha dikkatli seçerdim

    sayfa 69

    a:inkilabı:din kurumlrının düzenlenmesi
    gerekçesi:asıl özelliklerini kaybetmeleri
    sonuçları:30kasım 1925

    b:inkilabı:kıyafette değişiklik
    gerekçesi:çağdaşlaşma
    sonuçları:25 kasım 1925

    c:inkilabı:takvim ve saat ölçüleri
    gerekçesi:batı uygarlığı
    sonuçları:26 aralık 1925

    d :inkilabı:soyadı kanunu
    gerekçesi:lakap sorunu
    sonuçları:21 haziran 1934

    e:inkilabı:kadının türk toplumundaki yeri
    gerekçesi:kadınların ezikliği
    sonuçları:3 nisan 1930

    f:inkilabı:sağlık hizmetleri
    gerekçesi:sağlık ve sosyal yardım bakanlığı
    sonuçları:2 mayıs 1920

    en aşağıdaki sorunun cevabı da :çağdaşlaşmaya dogru giden adımlar...

    sayfa 70 cevapları

    1.soru cevabı=> Cumhuriyet halk fırkası

    2.soru cevabı=> Nedini sudur=> Biz hilafeti yeniden isteriz.biz yeni kanunlar istemeyiz.bize mecelli yeterlidir.medreseler,tekkeler ,şeyhler,müritler biz sizi koruyac**ız.çünkü mustafa kemalın partisi hilafeti kaldırdı. bunlar kıskırtmanın nedenleri olmustur.

    3.sorunun cevabı=> Mustafa kemalın hilafeti kaldırmasını.Yeni partinin kullanıldıqı sloganın gerici haykırışlarla dolu olmasını savunuyorlar...

    4.sorunun cevabı=> Hükümet ve meclis tedbirler almayı gerekli görmesi ,takrir-i sükun kanunununçıkması,istiklal mahkemelerini kurması v.s

    5.sorunun cevabı=> Zararlı partiler, hilafeti yeniden isteyenler, yeni kanunları istemeyenler, hilafeti kaldıranlar qibi önlemler...

    6.sorunun cevabı=> Terakkiperver cumhuriyet fırkası denilen zaralı siyasi kurulusun kapanması.İstiklalin mahkemelerini kurması v.s

    7.sorunun cevabı=> Nutuk büyük bir kaynak kitaptır.çünkü ütün önemli şeylerin bir arada olmasını istedigi için mustafa kemal bir araya toplamıstır...

    8.sorunu cevabı=> Cumhuriyetçi ve yenilikçi olduklarını zannettirmek isteyenlerin yine bu bayrakla ortaya atılmalarını çözememiştir...

    9.sorunun cevabı=> Terakkiperver cumhuriyet partisi zararlı siyasi kuruluşudur.bunun için kapatılması esas olmuştur...
    huzuristan.com dan alıntı yapılmıştır
    Sayfa 71.

    A BÖLÜMÜ:

    Y
    D
    Y
    Y
    D
    D
    D
    Y
    D
    Y
    D
    Y
    D

    B BÖLÜMÜ:
    1926 öncesi
    *osmanlı devleti kapitülasyonlar nedeniyle kabotaj hakkına sahip değildi
    *türk limanları arasında yolcu ve yük taşıma işi yabancı gemilerce yapılıyordu
    *deniz ulaşımının büyük bir bölümü ile önemli limanların işletilmesi yabancıların elindeydi.

    1926 sonrası
    *denizlerimizde de bağımsızlığı sağlamak milli ekonomi ilkesi doğrultusunda bir adım atıldı
    *kabotaj kanunu ile türk denizleri ve limanlarında işletmecilik ve taşımacılık hakkı sadece türk devletine ve türk vatandaşlarına verildi.

    72. sayfa

    Suikast girişiminden sonra benim ve arkadaşlarımın nasıl bir tepki verdiğimizi merak ettiğinizi biliyorum.Ben bu suikastı kendime değil benim getirdiğim inkılaplara karşı olduğunu düşünüyorum.İki üç kişi inkılaplarımı kendilerine yediremediği için bu suikastle beni öldürüp inkılapları da ortadan kaldıracaklarına inanıyorlardı ama düşündükleri olmadı.Ben olduğum zaman ve öldükten sonra da hiçkimse benim getirdiğim inkılaplara karşı gelemeyecektir!!

    izmir suikastı olan yer


    olumsuz gerçekleşmiştir tabi ki

    73.Sayfa

    1) Çünkü nutuk evrimleşmiş bir kitaptır.

    2)İleri görüşlülük özelliği ortaya çıkmıştır.

    3)Halkın o dönemde hangi zorluklar çektiğini

    4)Gelecekteki nesillerin geçmişlerini bilmesi amaçıyla yazılmıştır.

    5)Nutuk 3 bölümden oluşmaktadır.Cumhuriyet öncesi ,Cumhuriyet sonrası ve ilerdekiler olmak üzere.Nutuk o dönemlerde türkülüğün ve savaşların ne kadar zor şartlarda gerçekleştiğini belirtmek istemiştir.

    6)Türk halkının fedakarlıklarıyla ilgili iki üç şet karalardım

    sayfa 74
    1:eğitimi çok önemli olduğu için herşeyden önce görmüştür
    2:eğer bir insanın eğitimi iyi olursa milleti ede iyi olur gerek zeka ile gerekte milletin kurtuluşu için eğitim şarttır
    3:memleket sevgisini bağımsızlığı ve düşünmeyi bizlere öğreten okuldur bu yüzden memleket sevgisi için eğitim mutlaka şarttır
    1: okul ve öğrenci sayısı giderek artmıştır öğrenci arttığı için okul sayısıda artmıştır
    2:eğitimde öğrenciler için gerekli olan teknolojik,bilimsel alanlar geliştirilmiştir.çünkü öğrenciler için bu alanların geliştirilmesi öngörülmektedir...


    sayfa 75
    1.türk çoçuğu geçmişini bilerek hareket etmelidir ancak bu şekilde atalarını tanıyacaktır
    2.projeler: Başlangıçtan Günümüze Türk Dünyası Tarihi Projesi
    Türkiye'nin Sosyal ve Kültürel Tarihi Projesi
    Yurtdışındaki Tarihî Türk Eserlerinin Tespiti Projesi
    bilimsel toplantılar:1909 adana olayları sempozyum
    1909 adana olayları paneli vb
    yeni çıkan yayınlar:çengiz name kaariye camii eski hara manastırı vb..


    Bir Teşekkürü Hor Görmessiniz Heralde :D
    kurtsaw, al2260 ve zeynep_1907 bunu beğendi.

Sayfayı Paylaş