Sayfa 14-15-19-20 Burda

Konu 'Dil ve Anlatım 10. Sınıf' bölümünde enver12 tarafından paylaşıldı.

  1. enver12

    enver12 Üye

    Katılım:
    20 Ekim 2010
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0

    14. sayfa

    A bölümü
    *Sunum
    *İletişim
    *kısa
    *takip etmelidir
    *dinleyicileri
    *sunum
    B bölümü
    D
    D
    D
    Y
    D
    D
    D
    Y
    D
    D
    D
    D




    c bölümü

    sunum hazırlık aşaması
    2-planlama
    3-bilgi toplama
    4-hedef kitleleri belirleme

    sunum planlaması
    2-taslak üzerinde çalışma
    3-sunum yöntemini belirleme
    4-araçları hazırlama


    ->Boşluk doldurmalar
    sayfa 14;
    A.Boşluk doldurma:
    1-sunum
    2-uyum(eşgüdü)
    3-görsel/kısa
    4-dinlemelidir.
    5-dinleyiciyi
    6-Sunum

    B.Doğru/Yanlış
    1-D, 2-D, 3-D ,4-Y, 5-D, 6-D, 7-D, 8-Y, 9-D, 10-D, 11-D, 12-D

    Sayfa-15
    1-b
    2-e
    3-b
    4-a

    Sayfa 19
    1- Türkçemize giren yabancı kökenli kelimeler üzerinedir. Bu kelimeleri ayırmamız gerektiği söylenmektedir.
    2-Bu tartışmada sadece tek bir taraftan bakılmıştır. Yani zıt düşünceler söz konusu değildir. Tartışma bence amacına tam anlamıyla ulaşamamıştır.
    3-Tartışmalarda zıt düşünceye sahip insanlar birbirlerini kıracak, küçük düşürecek şeyler yapmamalıdırlar.Hakaret etmemelidirler.Eğer yapılırsa bu hem tartışmanın kalitesi açısından hem de bu tartışmaya katılan, izleyen, dinleyenler açısından da hiç iyi olmayacaktır.
    4- Evet ben düşünüyorum; çünkü insanlar önyargılı davranıp, karşısındaki kişinin görüşüne aldırmayıp benim dediğim doğru diye diretirse tartışmanın kalitesi düşer ve ortaya büyük bir gerginlik çıkabilir.
    5- Güncel konular yer alır, tartışmaya katılanlar örneklerle beraber kendi düşüncelerini başkalarıyla paylaşırlar ve bu düşüncelere karşı zıt düşünceler tartışmada yer alır.
    Bu kadar yapabildim arkadaşlar.
    7-Öğreticilik. Göndergesel işlev. bunu şurdan anlıyoruz dille ilgili açıklamalar yaptığından.


    sayfa 20
    2. etkinlik
    1-tartışma problemlerinin seçimi
    2-tartışmayı yönlendirecek soruların belirlenmesi
    3-araç ve tekniklerin belirlenmesi
    4-tartışmanın yapılacağı fiziksel ortamın düzenlenmesi
    5-değerlendirme

Sayfayı Paylaş