Tarih Öğretmeni

Konu 'Meslekler' bölümünde Özel Üye Ahmet tarafından paylaşıldı.

Konu Durumu:
Mesaj gönderimine kapalı.
  1. Özel Üye Ahmet

    Özel Üye Ahmet Özel Üye Özel Üye

    Katılım:
    14 Eylül 2008
    Mesajlar:
    1.010
    Beğenileri:
    315
    Ödül Puanları:
    83

    TANIM



    Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere, tarih ile ilgili eğitim veren kişidir.



    GÖREVLER



    Tarih konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, MEB tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.

    Tarih öğretmeni, bu program çerçevesinde,

    - Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar, bu planı uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi ve beceri kazandırır,

    - Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı önlemler alır,

    - Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,

    - Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı olur,

    - Alanı ile ilgili gelişmeleri izler, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,

    - Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar,

    - Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur, yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.



    KULLANILAN EĞİTİM MATERYALLERİ



    - Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, not defteri, yoklama defteri,

    - Ders kitapları, okul araç ve gereçleri, ders araç ve gereçleri.



    MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER



    Tarih öğretmeni olmak isteyenlerin;

    - Üst düzeyde genel yeteneğe sahip,

    - Sözel yeteneği gelişmiş, tarih ve sosyolojiye ilgi duyan,

    - Sosyal bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı,

    - Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,

    - İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen, dikkatli, işine özen gösteren,

    - Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,

    - İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,

    - Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,

    - Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.



    ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI



    Tarih öğretmeni, sınıfta görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve gürültülüdür.



    ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI



    Tarih öğretmenleri, MEB’e bağlı okullarda (ilköğretim okulları, liseler, meslek liseleri vb. ) çalışırlar. Bunun yanı sıra dershane ve benzeri kuruluşlarda görev yaparlar. Tarih öğretmenleri, tarih dersi dışında, Milli Tarih, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, Demokrasi ve İnsan Hakları, Genel Türk Tarihi, Osmanlı Tarihi, İslam Tarihi, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi, Türk Eğitim Tarihi derslerini verebilirler.



    MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER



    Meslek eğitimi, çeşitli üniversitelere bağlı eğitim fakültelerinin "Tarih Öğretmenliği" bölümlerinde verilmektedir.



    Ayrıca, “Tarih Bölümü” bölümü mezunları Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programını veya Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) işbirliği ile açılan /açılacak Pedagojik Formasyon Programını başarı ile tamamlayanlar, lise ve dengi okullarda Tarih Öğretmeni olabilirler.



    MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI



    Bu bölüme girebilmek için Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) yeterli “Sözel (SÖZ-2)” puan almak gerekmektedir. Ayrıca edebiyat fakülteleri, fen-edebiyat fakülteleri ve Ankara Üniversitesi Dil- Tarih ve Coğrafya Fakültesinin "Tarih" bölümlerini bitiren öğrencilerden “Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Programı”nı veya “Pedagojik Formasyon Programı”nı başarı ile tamamlayanlar öğretmenlik yapabilirler.



    EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ



    Mesleğin eğitim süresi 5 yıldır. Eğitim süresince, İslamiyet’ten Önce Türk Tarihi, Eskiçağ Tarihi, Bizans ve Batı Avrupa Tarihi, Osmanlı Tarihi, İslam Tarihi, Eskiçağ Tarihi, Doğu Avrupa Türk Kavimleri Tarihi, Türkiye Coğrafyası, Ülkeler Coğrafyası , Eğitim Sosyolojisi, Yeni ve Yakınçağda Türk Devletleri, Türk Kültür Tarihi vb. zorunlu ve seçmeli dersleri alırlar. Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yaparlar.



    BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU



    Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa yerleştirilen adaylardan belirli sayıda olanlara Milli Eğitim Bakanlığı'nca burs verilmektedir. Ayrıca öğrenciler Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci kredisinden yararlanabilirler. Meslek eğitimini tamamlayan öğrenciler 9. derecenin 1.kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Her yıl öğretim yılı başında eğitim öğretim tazminatı alırlar.



    MESLEKTE İLERLEME



    - Çalıştıkları okullarda veya Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde idari kademelere yükselebilirler.

    - 4 yıllık lisans eğitiminden sonra alanlarında master ve doktora eğitimi alarak kariyerlerini yükseltebilirler, öğretim üyesi olabilirler.

    - MEB' ce yapılan müfettişlik sınavında başarılı olurlarsa müfettiş olabilirler.

    BENZER MESLEKLER: Sosyal bilgiler öğretmeni, coğrafya öğretmeni, Sanat Tarihi Öğretmenliği.



    DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER



    - İlgili Eğitim Kurumları,

    - Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Danışma Merkezi,

    - Bünyesinde Meslek Danışma Merkezi Bulunan Türkiye İş Kurumu İl Müdürlükleri.
Konu Durumu:
Mesaj gönderimine kapalı.

Sayfayı Paylaş