Türk Edebiyatı Ödevi

Konu 'Edebiyat 9.Sınıf' bölümünde onur811 tarafından paylaşıldı.

  1. onur811

    onur811 Üye

    Katılım:
    2 Ekim 2011
    Mesajlar:
    1
    Beğenileri:
    0
    Ödül Puanları:
    0

    Arkadaşlar "Fırat Yayıncılık" 9. sınıf Türk Edebiyatı kitabının 19. sayfasını yapan var mı? Bana yardımcı olursanız sevinirim...:confused:
  2. Kopuq Gençliq

    Kopuq Gençliq Üye

    Katılım:
    9 Ocak 2011
    Mesajlar:
    63
    Beğenileri:
    66
    Ödül Puanları:
    0
    Sayfa 17-18-19
    2. soru :
    * ilme önem verilmeye başlanması
    *akeri alanda yapılan yeniliklerde başarılı olunmaması
    *eğitim sisteminin çökmesi
    *kuşakların eğitilmemesi
    *savaşlarda toprak ve mal kaybedilmesi
    *savaş tazminatı ödemsiyle ekon*****n bozulması
    *merkezi otoritenin bozulması
    *yönetmin bozulması
    *bilim adamlarının yeniliklere kayıtsız kalması
    *yeniçerilerin soru yaratması
    *milliyetçilik akımlar

    1. etkinlik -> boşluk olan yer
    *yeniçerilerin yeniliklere karşı çıkmları.
    *batılı devletlerin çıkar birliği yapmaları.
    *askeriyede yapılan yeniliklerin kalıcı olmaması.
    *maliyenin iyi yönetilmemesi


    Değerlendirme Cevabları

    1-B
    2-C
    3 doğru yanlış sorusu
    D,D,Y,D
    4.soru cevabı

    Sanat en genel anlamıyla, yaratıcılığın ve/veya hayalgücünün ifadesi olarak anlaşılır. Sanat sözcüğü genelde görsel sanatlar anlamında kullanılır. Sanat, insanlığın evrensel bir değeridir ve kısıtlı veya değişik şekillerde bile olsa her kültürde görülür.

    Zanaat; Maddi ihtiyaçları karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte tecrübe gerektiren, pratik bilgi ve el ustalığı ile yapılan iştir. İnsanların maddeye dayanan gereksinimlerini karşılamak için yapılan, öğrenimle birlikte deneyim, beceri ve ustalık gerektiren işe zanaat denir.

    Sayfa 19
    Yorumlama ve Güncelleme kısmındaki 3.soru noktalı yerin cevabı :
    Ülkemizin diğer ülkelere daha iyi tanıtılabilmesi için ülkemizin güzelliklerini bir dergiye döküp reklam olarak dağıtabilir veya diğer ülkelerin televizyonlarında bizim ülkenin gezip görülecek yerlerinin tanıtımı yapılabilir.


    sayfa 19 en alttaki değerlendirme

    1)şairlerin diğer insanlardan farklı duygular hissettikleri belirtilmiştir.Atatürkün sana verdiği önem anlatılmaktadır.
    2)bboşluk doldurmaca
    tanınmasında ,sanatlar ve sanat
    3) D şıkkı olacak

    Sayfa 20
    1.Bilim ve Uzay bilimi fotoğrafları vardır.Edebiyat'ın bilim üzerindeki yerini ve ilişkisini anlatıyor olabilir.
    2.Ay'a gidecek araçtan ve bu aracın nelerden yapıldığından bahsediyor.
    3.Bilgi vermek amaçlı yazılmış olabilir.Evet kaynaklık etmiştir.Roman yazarken, yazdığı romanda bazı gerçeklere de yer veriyor ve bilim adamları Jules Verne'nin eserlerini inceleyerek buluş ve keşiflerin oluşmasında kolaylık sağlamışlar.

    Sayfa 21
    benzerlikler ve farklılıklar
    benzerlikler=konusunun insan olması , dilin hepsinde ortak kullanılması
    farklılıklar=yöntem farklı kullanılır,edebyatta amaç sanat ve güzellik yaratmaktır bilimde ise bir buluş açıklamaktır.

    Sayfa 22
    yorumlama-güncelleme
    soru 3 ) edebi bir metindir sanat yapmak için yazılmıştır.
    değerlendirme
    1)d,d,y,d,d,y
    2)C sıkkı

    sayfa 23...
    1)bilgi vermek amaççlı yazılmıştır.amacı sanat yapmaktır.
    2)hayır dil insanaları birbiriyle anlaşmasını sağlar

    Sayfa 26
    8. Tarihi Özellikler --> Atlı ve göçebe bir medeniyet oluşturmuşlardır.
    Sosyal Özellikler -->> düğün,matem,savaş,yaşayış,kull anılan dil ve dini inanış.

    9.Memleketten uzak kalma , yalnızlık , yabancılık.

    Sayfa 27
    10. (noktalı yerlere gelecek kelimeler)
    a. Edebşyat
    b. Bilim
    c. Felsefe ç. Günlük Konuşma

    Değerlendirme
    1.y-d-d-d-y
    2.d şıkkı
    3.size kalmış
    4.günlük-edebi-kültür


    Buyur sana fazlasıyla yazdım :)
    Bir teşekkür yeter ;)

Sayfayı Paylaş